- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Морской бой по математике
Содержание
- 1. Морской бой по математике
- 2. Правила игры«ТИТАЕМУКАМ ЖУ МАЗЕТ ИЧТЬУ ЕТЕСДУЛ,ТОЧ АНО
- 3. Слайд 3
- 4. Переход хода
- 5. 1 баллСледующий ход
- 6. Какой результат арифметического действия является сладким на
- 7. Нарисуйте фигуру, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя по одной линии дважды
- 8. Найдите сумму цифр на рисунке 26
- 9. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 2 яйца?4 минуты
- 10. Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько страусов осталось?Страусы не летают
- 11. Как из двух спичек сделать ДЕСЯТЬ, не ломая их?
- 12. 32Сколько треугольников изображено на рисунке?
- 13. Разгадай ребусЧислитель
- 14. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? Угол
- 15. Летела стая ворон в рощу. Сели по
- 16. Сможете ли вы к четырем данным спичкам добавить еще пять, так, чтобы получилось СТО?
- 17. Уберите 3 спички так, чтобы из 5 квадратов получилось 3 квадрата.
- 18. Разгадай ребусТочка
- 19. Разгадай ребусОтрезок
- 20. На березе 20 веток, на каждой ветке
- 21. Если в 12 часов ночи идет дождь,
- 22. У семерых братьев по одной сестре. Много ли сестер?Одна
- 23. Разгадай ребусМинус
- 24. Разгадай ребусДробь
- 25. Ребята пилят бревно на метровые куски.
- 26. Найдите сумму цифр на рисунке51
- 27. Один Человек шел в Ленинград, ему
- 28. Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10? Когда смотрим на часы
- 29. Какие три числа, если их сложить или
- 30. Разгадай ребусВершина
- 31. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? Лучи
- 32. Две дочери, две матери, да бабушка с внучкой. Сколько всех? Трое БабушкаМамаМамаДочкаДочкаВнучка
- 33. Двое пошли – три гвоздя нашли. Следом
- 34. На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил
- 35. Какую математическую фигуру украшают брильянтами? Кольцо
- 36. Используя цифры и знаки действия запишите пять
- 37. В семье 5 сыновей и у каждого
- 38. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? Корень
- 39. Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению? 2 + 2 = 2 ⋅ 2
- 40. Представь, что ты машинист и ведешь поезд.
- 41. Воспитывая сына-двоечника, папа изнашивает в год два
- 42. Что получается при делении чисел? А) личное; Б) частное; В) общественное; Г) коллективное. Б) частное
- 43. Используя цифры и знаки действия запишите двойку тремя пятерками.2 = (5 + 5) : 5
- 44. Используя цифры и знаки действия запишите 30 тремя пятерками.30 = 5 ⋅ 5 + 5
- 45. Найдите сумму цифр на рисунке 68
- 46. Как записать одно слово из трех «о».Трио
- 47. В каком слове можно найти целый метр букв О? метрО
- 48. Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя
- 49. Используя цифры и знаки действия запишите четверку тремя пятерками.4 = 5 – 5 : 5
- 50. Используя цифры и знаки действия запишите 50 тремя пятерками.50 = (5 + 5) ⋅ 5
- 51. Какая цифра всегда катается на электричке?Цифра три - элекТРИчка
- 52. Прочитайте математическое стихотворение с выражением 2
- 53. Сколько квадратов изображено на рисунке? 8
- 54. Прочитайте математическое стихотворение
- 55. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? на 180°
- 56. Прочитайте математическое стихотворение с выражением (В.В.Маяковский)
- 57. Спасибо за игру
- 58. О.П. Дудкина, Н.Ю. Черкесова и др. Интеллектуально-познавательные
Правила игры«ТИТАЕМУКАМ ЖУ МАЗЕТ ИЧТЬУ ЕТЕСДУЛ,ТОЧ АНО МУ В ПРОДКОЯ ИПДВОРТИ».М.В. ЛомоносовРасшифруйте выражение«МАТЕМАТИКУ УЖ ЗАТЕМ УЧИТЬ СЛЕДУЕТ, ЧТО ОНА УМ В ПОРЯДОК ПРИВОДИТ».
Слайд 1«Морской бой»
Математическая игра
Учитель математики
МОБУ СОШ д.Верхнекарышево
Фаузетдинова Лэйсян Наиловна
Слайд 2Правила игры
«ТИТАЕМУКАМ ЖУ МАЗЕТ
ИЧТЬУ ЕТЕСДУЛ,
ТОЧ АНО МУ В ПРОДКОЯ
ИПДВОРТИ».
М.В.
Ломоносов
Расшифруйте выражение
«МАТЕМАТИКУ УЖ ЗАТЕМ
УЧИТЬ СЛЕДУЕТ,
ЧТО ОНА УМ В ПОРЯДОК
ПРИВОДИТ».
Слайд 6Какой результат арифметического действия является сладким на вкус? А) разность; Б) сумма; В) частное; Г)
остаток,
Г) «остатки сладки»
Слайд 15Летела стая ворон в рощу. Сели по две на дерево, одно
дерево осталось. Сели по одной – одно не пригодилось. Сколько было деревьев и птиц.
Три дерева
четыре птицы
Слайд 20На березе 20 веток, на каждой ветке 40 веточек, на каждой
веточке 100 яблок. Сколько яблок растет на березе?
На березе яблоки не растут
Слайд 21Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать,
что через 48 часов будет солнечная погода?
Нет, т.к. будет ночь.
Слайд 25 Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного такого куска
занимает 1 минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
За 4 минуты
Слайд 27
Один
Человек шел в Ленинград, ему навстречу отряд ребят. У
каждого по лукошку, а в лукошке по кошке, у кошки по пять котят. Сколько человек шло в Ленинград?
Слайд 32Две дочери, две матери, да бабушка с внучкой. Сколько всех?
Трое
Бабушка
Мама
Мама
Дочка
Дочка
Внучка
Слайд 33Двое пошли – три гвоздя нашли. Следом четверо пойдут – много
ли гвоздей найдут?
Скорее всего ни одного
Слайд 34На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил
6 сорок. Сколько сорок осталось на дереве?
0
(все улетели)
Слайд 40Представь, что ты машинист и ведешь поезд. В нем 16 вагонов:
2 вагона с дровами, 3 – с нефтью, остальные с углем. Сколько лет машинисту?
Столько сколько тебе
Слайд 41Воспитывая сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней
износил папа за все девять лет учебы, если известно, что в 5 классе его сын дважды оставался на второй год?
9 ⋅ 2 + 2 ⋅ 2 = 22
Слайд 42 Что получается при делении чисел?
А) личное;
Б) частное;
В) общественное;
Г) коллективное.
Б)
частное
Слайд 48 Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя …» а) высота; б) сторона; в)
грань;
г) диагональ.
б) сторона
Слайд 54 Прочитайте математическое стихотворение с выражением (А.С.Пушкин) 17 30 48 140 10 01 126
138
140 3 501
Слайд 56Прочитайте математическое стихотворение с выражением (В.В.Маяковский) 2 46 38 1 116 14
20!
15 14 21
14 0 17
Слайд 58О.П. Дудкина, Н.Ю. Черкесова и др. Интеллектуально-познавательные игры и викторины .
5 – 9 классы. - Волгоград: Учитель, 2009.
Т. Д. Гаврилова. Занимательная математика 5 – 11 классы. (Как сделать уроки математики нескучными). – Волгоград: Учитель, 2006.
О. В. Бощенко. Математика. Итоговые уроки. 5 – 9 классы. – Волгоград: Учитель, 2007.
С. Е. Степурина. Математика. 5 – 6 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия. – Волгоград: Учитель, 2007.
Математические ребусы http://fefelova.ucoz.ru/index/rebusy/0-12
Головоломки со спичками http://www.smekalka.pp.ru/match.html
Математические стишки http://pustunchik.ua/interesting/mathfacts/matematychni-virshi
Т. Д. Гаврилова. Занимательная математика 5 – 11 классы. (Как сделать уроки математики нескучными). – Волгоград: Учитель, 2006.
О. В. Бощенко. Математика. Итоговые уроки. 5 – 9 классы. – Волгоград: Учитель, 2007.
С. Е. Степурина. Математика. 5 – 6 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия. – Волгоград: Учитель, 2007.
Математические ребусы http://fefelova.ucoz.ru/index/rebusy/0-12
Головоломки со спичками http://www.smekalka.pp.ru/match.html
Математические стишки http://pustunchik.ua/interesting/mathfacts/matematychni-virshi
Литература
