Презентация, доклад на тему Материалы к уроку: Сложение отрицательных чисел

Содержание

№1.Расположить числа в порядке возрастания -3; 2,1; 3,2; -0,6; -1,2; -2,99; -3,2; 0,01; 0,6

Слайд 16 класс
Сложение отрицательных чисел

6 классСложение отрицательных чисел

Слайд 2№1.Расположить числа в порядке возрастания
-3; 2,1; 3,2; -0,6;
-1,2; -2,99;

-3,2; 0,01; 0,6
№1.Расположить числа в порядке возрастания -3; 2,1; 3,2; -0,6; -1,2; -2,99; -3,2; 0,01; 0,6

Слайд 3Проверь себя.
-3,2; -3; -2,99;
-1,2; -0,6; 0,01; 0,6; 2,1; 3,2

Проверь себя.-3,2; -3; -2,99; -1,2; -0,6; 0,01; 0,6; 2,1; 3,2

Слайд 4№2.Расположить числа в порядке убывания
-0,8; -2; -4,2; 3,02; 2; -2,02; 0;

1,9; -1,9.
№2.Расположить числа в порядке убывания-0,8; -2; -4,2; 3,02; 2; -2,02; 0; 1,9; -1,9.

Слайд 5Проверь себя.
3,02; 2; 1,9; 0;
-0,8; -1,9; -2;
-2,02;

-4,2
Проверь себя.3,02; 2; 1,9; 0; -0,8; -1,9; -2; -2,02; -4,2

Слайд 6№3.Расположить числа в порядке возрастания их модулей
-5; 2,26; -9; 0; 5,6;

6.
№3.Расположить числа в порядке возрастания их модулей-5; 2,26; -9; 0; 5,6; 6.

Слайд 7Проверь себя.
0; 2,26; -5; 5,6; 6; -9.

Проверь себя.0; 2,26; -5; 5,6; 6; -9.

Слайд 8№4.Расположить модули в порядке убывания
-7,6; -8,9; 8,2;
-7,7; 7,71; 0,3;


-0,13; -0,01..
№4.Расположить модули в порядке убывания-7,6; -8,9; 8,2; -7,7; 7,71; 0,3; -0,13; -0,01..

Слайд 9Проверь себя.
-8,9; 8,2; 7,71; -7,7; -7,6; 0,3; -0,13; -1,01.

Проверь себя.-8,9; 8,2; 7,71; -7,7; -7,6; 0,3; -0,13; -1,01.

Слайд 10№ 5.Решить уравнения















№ 5.Решить уравнения

Слайд 11№ 5.Решить уравнения


1)











№ 5.Решить уравнения1)

Слайд 12№ 5.Решить уравнения


1)

2)








№ 5.Решить уравнения1)2)

Слайд 13№ 5.Решить уравнения


1)

2)

3)







№ 5.Решить уравнения1)2) 3)

Слайд 14№ 5.Решить уравнения


1)

2)

3)

4)





№ 5.Решить уравнения1)2) 3)4)

Слайд 15№ 5.Решить уравнения


1)

2)

3)

4)

5)



№ 5.Решить уравнения1)2) 3)4)5)

Слайд 16№ 5.Решить уравнения


1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1)2) 3)4)5)6)

Слайд 17№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2)

3)

4)

5)

6)

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42)3)4)5)6)1)2) 3)4)5)6)

Слайд 18№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2) -5

или 5

3)

4)

5)

6)

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42) -5 или 53)4)5)6)1)2) 3)4)5)6)

Слайд 19№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2) -5

или 5

3) Нет корней

4)

5)

6)

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42) -5 или 53) Нет

Слайд 20№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2) -5

или 5

3) Нет корней

4) Нет корней

5)

6)

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42) -5 или 53) Нет

Слайд 21№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2) -5

или 5

3) Нет корней

4) Нет корней

5) -16 или 16

6)

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42) -5 или 53) Нет

Слайд 22№ 5.Решить уравнения

1) -4 или 4

2) -5

или 5

3) Нет корней

4) Нет корней

5) -16 или 16

6) -1,5 или 1,5

1)

2)

3)

4)

5)


6)

№ 5.Решить уравнения1) -4 или 42) -5 или 53) Нет

Слайд 23Правило сложения отрицательных чисел

Правило сложения отрицательных чисел

Слайд 24Правило сложения отрицательных чисел
Чтобы сложить два отрицательных числа надо:

Правило сложения отрицательных чиселЧтобы сложить два отрицательных числа надо:

Слайд 25Правило сложения отрицательных чисел
Чтобы сложить два отрицательных числа надо:
Сложить их модули

Правило сложения отрицательных чиселЧтобы сложить два отрицательных числа надо:Сложить их модули

Слайд 26Правило сложения отрицательных чисел
Чтобы сложить два отрицательных числа надо:
Сложить их модули
Поставить

перед полученным числом знак «минус»
Правило сложения отрицательных чиселЧтобы сложить два отрицательных числа надо:Сложить их модулиПоставить перед полученным числом знак «минус»

Слайд 27Примеры:
-78+(-80)=

Примеры: -78+(-80)=

Слайд 28Примеры:
-78+(-80)=-158

Примеры: -78+(-80)=-158

Слайд 29Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=

Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=

Слайд 30Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=-670


Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=-670

Слайд 31Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=-670

-13,8+(-77,7)=
Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=-670 -13,8+(-77,7)=

Слайд 32Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=-670

-13,8+(-77,7)=-91,5

Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=-670 -13,8+(-77,7)=-91,5

Слайд 33Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=-670

-13,8+(-77,7)=-91,5

Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=-670 -13,8+(-77,7)=-91,5

Слайд 34Примеры:
-78+(-80)=-158
-369+(-301)=-670

-13,8+(-77,7)=-91,5

Примеры: -78+(-80)=-158 -369+(-301)=-670 -13,8+(-77,7)=-91,5
Скачать презентацию

Похожие презентации

Мини-проект по математике Теория чисел Мини-проект по математике Теория чисел 707
Презентация по математике на тему Натуральные числа (5 класс) Презентация по математике на тему Натуральные числа (5 класс) 190
Презентация по математике 3 класс по УМК Начальная школа XXI века Презентация по математике 3 класс по УМК Начальная школа XXI века 195
Мастер-класс по использованию интеграции уроков математики и русского языка, как средство развития культуры речи на уроках математики Мастер-класс по использованию интеграции уроков математики и русского языка, как средство развития культуры речи на уроках математики 251
2 сынып.Теңдеу. Лото ойыны презентация 2 сынып.Теңдеу. Лото ойыны презентация 774
Презентация Старинные меры длины 5 класс Презентация Старинные меры длины 5 класс 549

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть