математика
Сабақ беруші мұғалім:
“№9 мектеп-балабақша” кешенінің” математика пәнінің мұғалімі
Бакирова Гүлсім Ғазизқызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математика пәнінен Берілген санның процентін табу тақырыбына презентация (5 сынып)
Содержание
- 1. Математика пәнінен Берілген санның процентін табу тақырыбына презентация (5 сынып)
- 2. Берілген санның процентін табуға арналған есептер шығару Сабақтың тақырыбы:
- 3. Сабақтың мақсаты: оқушыларды процентке берілген есептерді шығара
- 4. Сабақтың барысы: Үй жұмысын тексеру Өткен
- 5. Үй тапсырмасын тексеру№1288 Жауабы: 4,8№1290 Жауабы: 0,3№1291 Жауабы: 2240, 5600, 8960№1292 Жауабы: 32300, 35700, 42500
- 6. Әр тапсырманың құны 1 000 теңге
- 7. 1. Шамалардың жүзден бір үлесі __________
- 8. 2. Бөлшекті немесе натурал санды процентпен
- 9. 3. Төмендегі формуламен нені есептейміз?
- 10. 4. Процентті бөлшекпен немесе натурал санмен
- 11. 5. Бөлшекті немесе натурал санды ______
- 12. 6. Кез келген тұтас шама бір
- 13. 7. Есептеңдер: 60 санының 20%-ін А) 15 Б) 12 С) 10 Д) 14
- 14. 8. Сөйлемді дұрыс құра: 1 2
- 15. Есептің құны – 2 000 теңгеЖинақ
- 16. Есептің құны – 3 000 теңгеАйлық
- 17. Есептің құны – 4 000 теңгеЖинақ
- 18. Есеп шығару құны – 2 000 теңге
- 19. Қазына
- 20. Сергіту сәті
- 21. Әр есептің құны – 2 000 теңге
- 22. Қаңтар айындағы шананың бағасы 2400 тг. Оның
- 23. Қорытынды Процент дегеніміз не?
- 24. РЕФЛЕКСИЯ
- 25. Үйге тапсырма:№ 1302, №1304№1300, №1301№1294
- 26. Сабақ аяқталды. Назарларыңызға рахмет!
Берілген санның процентін табуға арналған есептер шығару Сабақтың тақырыбы:
Слайд 3 Сабақтың мақсаты: оқушыларды процентке берілген есептерді шығара алуға үйрету, берілген санның
процентін таба алу дағдыларын арттыру.
Міндеттері:
Берілген сан арқылы процентті табуға арналған есептерді шығара отырып, оқушылардың білімдерін арттыру. Алған білімдерін, ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге үйрету
Оқушыларды логикалық ойлау тұрғысынан қалыптастыру. Процент туралы білім, білік, дағдыларын дамыту
Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа ұжымшылдыққа баулу.
Міндеттері:
Берілген сан арқылы процентті табуға арналған есептерді шығара отырып, оқушылардың білімдерін арттыру. Алған білімдерін, ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге үйрету
Оқушыларды логикалық ойлау тұрғысынан қалыптастыру. Процент туралы білім, білік, дағдыларын дамыту
Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа ұжымшылдыққа баулу.
Слайд 4
Сабақтың барысы:
Үй жұмысын тексеру
Өткен сабаққа шолу
Деңгейлік есептер
шығару
Тақтамен жұмыс
Сергіту сәті
Жеке тапсырмалар орындау
Қорытынды
Үйге тапсырма
Тақтамен жұмыс
Сергіту сәті
Жеке тапсырмалар орындау
Қорытынды
Үйге тапсырма
Слайд 5 Үй тапсырмасын тексеру
№1288 Жауабы: 4,8
№1290 Жауабы: 0,3
№1291 Жауабы: 2240, 5600,
8960
№1292 Жауабы: 32300, 35700, 42500
№1292 Жауабы: 32300, 35700, 42500
Слайд 7 1. Шамалардың жүзден бір үлесі __________ деп аталады.
А) бөлшек
Б) шама
С) натурал сан
Д) процент
Слайд 8 2. Бөлшекті немесе натурал санды процентпен жазу үшін, процент санын
100-ге көбейтіп, процент белгісін тіркеп жазу керек.
А) дұрыс
Б) дұрыс емес
Слайд 9 3. Төмендегі формуламен нені есептейміз?
b=a*(P/100)
А) берілген сан
арқылы процентін табуды
Б) проценті бойынша санды табуды;
В) бөлінгіш бөлгіштің неше процентін құрайтынын.
Б) проценті бойынша санды табуды;
В) бөлінгіш бөлгіштің неше процентін құрайтынын.
Слайд 10 4. Процентті бөлшекпен немесе натурал санмен жазу үшін, процент санын
100-ге бөлу керек.
А) ия
Б) жоқ
Слайд 11 5. Бөлшекті немесе натурал санды ______ жазу үшін,_____ санын 100-ге
көбейтіп, ________белгісін тіркеп жазу керек.
А) процент, процент (%), процентпен
Б) процент (%), процент, процентпен
С) процентпен, процент, процент (%)
Слайд 12 6. Кез келген тұтас шама бір бүтін ретінде алынып,______ деп
есептелінеді
А) бөлшек
Б) сан
С) 100%
Д) натурал сан
Слайд 14 8. Сөйлемді дұрыс құра: 1 2 3 4 5 6 7 Процент
жүзден шаманың бір аталады үлесі деп
3 2 4 6 1 7 5
Слайд 15Есептің құны –
2 000 теңге
Жинақ кассасына 6%-тік жылдық өсіммен 90
000 тг салынды. Жинақ кассасындағы осы ақша бір жылдан соң неше теңге болады?
Жауабы: 95 400 тг
Слайд 16Есептің құны –
3 000 теңге
Айлық табыстың 5%-і табыс салығы үшін
ұсталады. Айлық табысы 60 000 тг болса, одан салық ұсталынғаннан кейін неше теңге қалады?
Жауабы: 57 000 тг
Слайд 17Есептің құны –
4 000 теңге
Жинақ кассасына 5%-тік жылдық өсіммен салынған
200 мың теңге екі жылдан соң неше теңге болады? Барлық өсімі неше теңге?
Жауабы: Екі жылдан соң- 220 000 тг, барлық өсімі – 20 000 тг
Слайд 22
Қаңтар айындағы шананың бағасы 2400 тг. Оның бағасы ақпан айында 15%-ке
арзандатылып, наурыз айында соңғы бағасы тағы да 20%-ке арзандатылды. Шананың наурыз айындағы бағасы неше теңге? Егер сен шананы наурыз айында алсаң неше теңге үнемдер едің?
Майлылығы 25% 3 кг қаймаққа , майлылығы 45% 1 кг қаймақ қосылды. Қоспа қаймақтың майлылығы неше процент?
Сыныптағы 28 оқушының 75%-і спортпен айналысуды ұнатады. Сыныптағы оқушылардың нешеуі спортпен айналысуды ұнатпайды?
1632 теңге , 768 тг
30%
7 оқушы
Слайд 23Қорытынды
Процент дегеніміз не?
Процентті
бөлшекпен жазу үшін не істейміз?
Берілген санның процентін қалай есептеуге болады?
Берілген санның процентін қалай есептеуге болады?
Слайд 24РЕФЛЕКСИЯ
- сабақ
өте жақсы ұнады және
бар мүмкіндігімді пайдаландым
– сабақ ұнады және өз
мүмкіндігімше қатыстым
– маған әлі де осы тақырыптар
бойынша жұмыс жасау керек
бар мүмкіндігімді пайдаландым
– сабақ ұнады және өз
мүмкіндігімше қатыстым
– маған әлі де осы тақырыптар
бойынша жұмыс жасау керек
