Презентация, доклад на тему Математический КВН (презентация) между командами 8-ых классов

покорны.
Седой профессор, школьник и студент
В борьбе за первенство упорны

выражать числа десятью знаками… настолько простая, что… трудно понять, насколько она удивительна». П. С. Лаплас

это человек?

2)Как кинуть яйцо на 3 метра, чтобы оно не разбилось?

3)5 рыбаков почистили 5 судаков за 5 часов. За сколько часов 8 рыбаков почистят 8 судаков?

4)Представьте себя в роли столяра. Вам необходимо отпилить у 4-х угольной крышки стола 1 угол. Сколько углов останется у крышки?

5)Вам надо сварить яйцо всмятку. Известно, что всмятку яйцо варится 4 минуты. У вас есть 2 песочных часов. Одни отмеряют 3 минуты, другие-7 минут. Как, пользуясь этими часами, варить яйцо точно положенное время?

6)Выглянув на повороте в окно поезда, Таня заметила перед собой 7 вагонов, а позади ещё 5.Сколько всего вагонов в этом поезде?

7)Разделить полсотни на половину.

сестра. Сколько детей в этой семье?

2)Собака была привязана к 10-ти метровой веревке, а прошла 300 м. Как она это сделала?

3)3 курицы за 3 дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней?

4)Чтобы распилить доску на несколько одинаковых частей, столяр сделал на ней 5 отметок. Сколько кусков получится из доски?

5)Двое друзей собрались поехать на электричке за город, и договорились встретиться в 5 вагоне, но забыли уточнить, откуда его считать: от начала или от конца поезда. В результате один сел в 5 вагон от начала, а другой- от конца. И всё-таки друзья встретились. Сколько вагонов было в поезде?

6)Одна машина перевозит 4 бетонные плиты. Сколько машин потребуется, чтобы перевести 13 таких же плит?

7)На сколько самое малое трёхзначное число больше самого Большого двухзначного числа?

КОНКУРС

КАПИТАНОВ

Счетовод

получилось
слово. Например-
ЛИ…К ( ЛИ СТО К )

… Я 4) с … ж 5) пи … лет 6) … лб 7) … г

2 команда
1) р … на
2) … о
3) про … р
4) ви … на
5) те … 6) с … жка
7) сви … к

в стручки
Во времена царя Гороха,
Под смех и шутки скомороха,
Царь на нос нацепив очки
Играл с царицею в стручки.
Ты знаешь как они играли?
Я сообщаю все детали!

Довольно простые примеры, но, как видите, они не очень сильны были в математике. Во всех примерах были ошибки. Переложите в каждом примере один стручок – и примеры будут правильные.

2 команда


I+I=II I+II=III

II-I=I III-II=I

Евклида?

А) "Основы" 
Б) "Начала" 
В) "Старты"
Г) " Истоки"

Б) Алгебра
В) Математический анализ
Г) теория чисел

Пятая сторона,
В) Седьмая сторона
Г) Десятая сторона

Пирамид
Б) Шаров 
В) Колец 
Г) Икосаэдров

при счете?
А) Природные
Б) Естественные 
В) Натуральные 
Г) Искусственные

В) Полк
г) Орда

А)Куры не клюют
Б) Пруд пруди 
В) Кот наплакал 
Г) Ворона накаркала

цирка"?

А) Сэр Игрек 
Б)Мистер ИКС 
В) Лорд Зет
Г)Синьор Пи

А) высота 
Б)сторона
 В) медиана
Г) биссектриса

Пятерка

По горизонтали:
1 .Деление числителя и знаменателя на одно и то же число.
2.Частное двух чисел.
3.Дробь, у которой числитель и знаменатель взаимно простые числа.
4.НОД (24 и 36) = ?
5.Сотая часть числа.
По вертикали:
6.Название дроби, у которой числитель больше или равен зна­менателю.
7. Для нахождения общего знаменателя надо находить НОД или НОК?
8.Действие, при помощи которого находится дробь от числа. 9. Для сокращения дроби нужно находить НОД или НОК?

По горизонтали:
1 .Деление числителя и знаменателя на одно и то же число. (Сокращение)
2.Частное двух чисел. (Отношение.)
3.Дробь, у которой числитель и знаменатель взаимно простые числа. (Несократимая.)
4.НОД (24 и 36) = ? (Двенадцать.)
5.Сотая часть числа. (Процент.)
По вертикали:
6.Название дроби, у которой числитель больше или равен зна­менателю. (Неправильная)
7. Для нахождения общего знаменателя надо находить НОД или НОК? (НОК.)
8.Действие, при помощи которого находится дробь от числа. (Умножение.) 9. Для сокращения дроби нужно находить НОД или НОК? (НОД.)

Жена
Мужик

Итогов.