Презентация, доклад на тему Мастер-класс по теме Исследовательская деятельность учащихся

Арчаглы - Аят Варненский район Челябинская область.

решением исследовательской задачи с неизвестным заранее алгоритмом решения.
Исследовательская работа представляет собой хорошую школу умственного труда с высоким содержанием творчества, стимулирует развитию креативного мышления.

Исследовательский метод
можно считать
универсальным,
т.е. пригодным для
преподавания почти
любого предмета,
цикла предметов или
образовательной области.

Рассмотрим:

Алгоритм
проведения исследования;

Клеше для написания
исследовательской работы;

и во всём мире придавали
точности измерений большое значение.

посвящена рассмотрению вопроса…

- В данной (представляемой) работе рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?)

Тема:
«Измерение длины отрезков без линейки».

затрагиваются, освещаются (следующие проблемы)…

В этой (данной, предлагаемой, рассматриваемой) работе (статье) ставится (поднимается, выдвигается, рассматривается) ряд (несколько...) важных (следующих, определенных, основных, существенных, главных, интересных, волнующих, спорных... ) вопросов (проблем...)…
Проблема:
Можно ли в лесу, в поле, на реке, под открытым небом, на страницах любимых книг Жюля Верна, Марка Твена, А.П. Чехова и др. измерить длину отрезка.

отрезка без инструментов.

проведенных исследований) задача (проблема ...)…
- Данная(рассматриваемая в работе) проблема (тема) представляет
особую актуальность, так как…
- Данная тема (проблема) привлекает внимание многих ученых
(критиков)…
- В последнее время актуальной является задача ... . Это объясняется…
- Поэтому экспериментальные исследования ... представляют большой
интерес…
- Исследование ... представляет большое научное и практическое значение
для решения ... проблем .... Оно необходимо при решении таких задач,
как.... Поэтому необходимость создания ... является актуальной задачей
- Теоретическое (экспериментальное) исследование ... сопряжено с
большими трудностями, связанными с..., поэтому важное значение
имеют экспериментальные (теоретические) исследования…
- Исследование ... в реальных условиях сопряжено с большими
трудностями, поэтому важное значение приобретает теоретический
анализ…
- Одним из самых существенных (важных, актуальных...) вопросов,
представляется, является вопрос о...
- В современной науке особенную остроту приобретает тема (какая?)

оглянуться по сторонам, и мы сразу увидим как много людей постоянно что – либо измеряют.
Делают это с помощью различных измерительных
инструментов.
Но как быть, если в самый нужный момент никаких измерительных инструментов под рукой не оказалось?

А для этого надо провести собственное исследование.

исследование…
Были поставлены следующие задачи:…
Задачей настоящей работы является…
Цель работы:
Изучить различные способы измерений «голыми руками» без использования измерительных инструментов.
Задачи исследования:
-Изучить литературные источники, в которых встречаются различные способы измерений, доступные для применения;
-Сделать подборку наиболее распространённых и несложных способов;
-Провести измерительные эксперименты, используя найденные в литературе методы;
-По результатам изученного провести контрольные измерения, используя измерительные приборы;

науке нет единого мнения по поводу данной проблемы. Можно (попытаться) выделить несколько подходов к её решению….
- Существует несколько основных точек зрения на проблему. Первый
подход раскрывается в работах (чьих?), второй подход прослеживается в трудах (кого?), третий подход лежит в основе работ (чьих?)….
- В исследовании данной проблемы можно выделить несколько
направлений (точек зрения)….Первая точка зрения принадлежит (кому?) и заключается (в чем?). Вторая точка зрения представлена в работах (чьих?) и сводится (к чему?). Сущность третьего подхода раскрывается в работах (чьих?) и состоит (в чем?)…

Изложение сущности различных точек зрения:
- В настоящее время нет единого мнения как удобнее измерить длину отрезка «голыми руками». Можно выделить несколько доступных единиц измерения, приводящих к решению данной проблемы…

не согласиться с мнением (автора) о том…

Следует отметить недостатки в позиции, аргументации автора…



Выражение отношения к различным точкам.
Нельзя не согласится с высказыванием,
что
«Человек – мера всех вещей»...

т.е. доставать до чего- либо. Отсюда слово "недосягаемый" - о месте, куда невозможно добраться. Первоначально была равна расстоянию от конца пальцев одной руки до конца пальцев другой.

Косая сажень - расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки (248 см).

Малая сажень - расстояние от поднятой на уровень плеча руки до пола (142,4 см ).

буквами.
Семь пядей во лбу.
Косая сажень в плечах.
Слышно за версту.
Москва верстой далеко, а сердцу рядом.
От слова до дела - целая верста
Мерить всех на свой аршин.
Идти семимильными шагами.
Ни пяди не отдадим.
Сам с ноготок, а борода с локоток.
На аршин борода, да ума на пядь.

Пословицы, поговорки, крылатые выражения:

Среди перечисленных вопросов наиболее интересным, с нашей точки зрения, является вопрос о…

Акцентирование внимания на проблеме:
Хотелось бы остановиться на вопросе, что все перечисленные единицы для измерения отрезков - это не точные, а приближённые значения.
Для получения достоверных данных необходимо провести контрольные измерения с помощью инструментов.

о ... показали возможность…
- Получены новые результаты по (данным о)…
- Показана возможность
- На основании ... выявлено, что ...
Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что…
Можно сделать заключение, что…
- На основе проведенных исследований…
- Проведено сравнение (сопоставление) ... (полученных экспериментальных данных с данными, соответствующими имеющимися теоретич. моделями)
- В заключение можно сказать, что
- Таким образом, можно заключить (сделать вывод), что...
Выводы:
Таким образом, можно с достаточной определенностью сказать, что:
Не имея под рукой инструментов для измерения, всегда можно измерить длину отрезка с помощью частей тела человека;
-Проведённые эксперименты убедили нас в определённой точности измерений «голыми руками»;

поскольку, откуда следует, вследствие,
в виду этого, в зависимости от, в связи с этим, согласно этому,
в таком ... в этом случае, в этих ... при таких условиях, свидетельствует, указывает, говорит, соответствует,
дает возможность, позволяет, способствует прежде всего…

Временная соотнесенность и порядок изложения
сначала, в первую очередь, первым последующим, предшествующим шагом, одновременно, в то же время, здесь же, наряду с этим, предварительно, ранее, выше, раз, вновь, снова,
затем, далее, потом, ниже
в дальнейшем, в последующем, во-первых, во-вторых и т.д.
в настоящее время, до настоящего времени
в последние годы, за последние годы…

но, а, же
как.., так и..; так же, как и..
не только, но и... по сравнению если.., то...
в отличие, в противоположность, наоборот аналогично, также, таким же образом с одной стороны,
с другой стороны следует подчеркнуть что… между тем,
в то время как, вместе с тем тем не менее…

Дополнение или уточнение
также и, причем, при этом, вместе с тем как, кроме ... сверх ... более того главным образом, особенно
следует отметить…

Ссылка на предыдущее или последующее высказывание
тем более, что... в том числе, в случае, то есть,
а именно сказано показано упомянуто отмечено
установлено получено обнаружено найдено
как говорилось указывалось отмечалось ... согласно.
подчеркивалось выше соответственно этому
в соответствии с этим, в связи с этим в связи с вышеизложенным
данный, названный, рассматриваемый
такой, такой же, аналогичный, сходный, подобного рода, подобного типа следующий, некоторый…

в конечном счете
таким образом, итак, следовательно
следует понятно ясно
это позволяет сделать вывод наконец, в заключение
сводится к следующему свидетельствует…

Иллюстрация сказанного
например, так, в качестве примера
примером может служить такой как (например)
в случае, для случая о чем можно судить,
что очевидно отсюда (из этого) вытекает
логика рассуждения приводит к следующему

Интернет

опрос людей

наблюдение

провести эксперимент

сравнение и обработка результатов

испытание модели

сбор информации

создание
компьютерной
программы

хотелось бы разрешить;
Определить цель (общее направление исследовательской деятельности);
Поставить задачи (описать основные шаги исследователя);
Выдвинуть гипотезу (или несколько гипотез), т.е предложение ещё не доказанное логически и не подтверждённое опытом («предположим», «допустим». «возможно», «если …);
Организовать исследование с использованием всех доступных методов (т.к. исследование – это творческий процесс, в ходе которого постоянно приходиться что-то дополнять, а отчего-то отказываться);
Защитить исследования, т.е. доказать все предложенные вами мысли и новые идеи;
Показать сферу применения знаний о ваших исследованиях;

Придерживаясь этого алгоритма мы пишем исследовательские работы.