Презентация, доклад на тему КВН по математике для 5-х классов

эмблему

«Визитная карточка» (название команды, девиз, эмблема)

трёх водолазов. Сколько ног бездельничали у осьминога ?
Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за 1 минуту?
На уроке математики присутствовали учащиеся, у которых было 56 ушей, у учительницы на 54 уха меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока математики?
Допустим, что ты решил прыгнуть в воду с высоты 8 метров. И, пролетев 5 метров, передумал. Сколько метров придётся тебе ещё лететь по неволе?
Младенец Кузя орёт, как резаный 5 часов в сутки. Спит, как убитый 16 часов в сутки. Остальное время младенец Кузя радуется жизни всеми доступными ему способами. Сколько часов в сутки младенец Кузя радуется жизни?

слона.
В бублике одна дырка, а в кренделе в 2 раза больше. На сколько меньше дырок в 7 бубликах, чем в 12 кренделях?
Рост Кати 1м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см. Сколько см Кати торчит из-под одеяла?
Кто окажется тяжелее после ужина: первый людоед, который весил до ужина 48 кг и на ужин съел второго людоеда или второй, который весил 52 кг и съел первого?

«Утро в сосновом лесу»
Перов «Тройка»
Решетников «Опять двойка»
Богданов-Бельский «У дверей школы»
Богданов-Бельский «Устный счёт»
Васнецов «Три богатыря»
Репин «Бурлаки на Волге»
Серов «Девочка с персиками»
Перов «Охотники на привале».

уравнение?
А. деление пирога на равные части
В. равенство с неизвестным
С. весы с гирьками
D. какая разница.
3. Решить уравнение – это значит …
А. найти его в книге
В. найти его у соседа
С. найти его ветки
D. найти его корни.

«Х-шанс»

4.Какой алфавит используют для обозначения неизвестных в математике?
А. русский
В. английский
С. латинский
D. Мумба-Юмба.
5.Найдите корень уравнения х + 2 = 7.
А. х – любое
В. корней нет
С. Х = 5
D. это мы не проходили.
6. Буквой S в математике обозначают
А. стоп
В. слабо
С. скорость
D. площадь.