А.М.
учитель математики
Село Бельтирское
Республика Хакасия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Координатная плоскость /задания для совершенствования умений и навыков /
Содержание
- 1. Координатная плоскость /задания для совершенствования умений и навыков /
- 2. ЗаданияЧасть 1* Построить фигуры по заданным координатам
- 3. Построение точек по их координатам1.1Постройте фигуры по
- 4. Построение точек по их координатам(3;7),(1;5),(2;4),(4;3),(5;2),(6;2),(8;4),(8;-1),(6;0),(0;-3),(2;-6), (-2;-3), (-4;-2),(-5;-1),(-6;1),(-4;1),(-6;1),(-6;2),(-3;5),(3;7),(-4;-2),(-2;0),(-2;2),(-3;5),(-3;3).Если построены точки правильно получим Фигуру«КАМБОЛА»
- 5. Построение точек по их координатам(4;4),(-4;4),(-1;5),(-1;6),(1;6),(1;5),(4;4),(4;3),(5;-2),(4;-4),(3;-5),(-3;-5),(-4;-4),(-7;2),(-4;3),(-4;4),(4;3),(6;4),(7;1),(5;-2).Если построены точки правильно получим Фигуру«ЧАЙНИК»
- 6. Построение точек по их координатам(-4;-2),(-3;-1),(-2;-1),(-1;-2),(-1;1),(0;2),(1;2),(1;4),(2;3),(3;4),(3;2),(2;1),(2;-1),(1;-2),(-4;-2),(1.5;2,5),(2,5;2,5),(2;2)Если построены точки правильно получим Фигуру«КОШКА»
- 7. Задания на определение координат точек построенных фигур,
- 8. На данной координатной плоскости определите координаты:А)точек пересечения
- 9. МОЛОДЦЫ!
ЗаданияЧасть 1* Построить фигуры по заданным координатам точек;* Достроить фигуры с предварительным отысканием координат точек, являющихся корнями уравненийЧасть 2* Задания на определение координат точек построенных фигур, начиная с указанной точки;* На определение координат симметричных точек
Слайд 1МБОУ Лесоперевалочная СОШ-1
Координатная плоскость
/задания для совершенствования умений и навыков /
Автор:
Сунчугашева
Слайд 2Задания
Часть 1
* Построить фигуры по заданным координатам точек;
* Достроить фигуры с
предварительным отысканием координат точек, являющихся корнями уравнений
Часть 2
* Задания на определение координат точек построенных фигур, начиная с указанной точки;
* На определение координат симметричных точек
Слайд 3Построение точек по их координатам
1.1
Постройте фигуры по координатам их узловых точек
Указание
Узловыми будем называть точки, служащие концами отрезков, образующих фигуры.
Точки, координаты которых записаны подрят через запятую, соединяйте последовательно друг с другом.
Если же координаты разделяются знаком «;», то соответствующие точки не следует соединять. Они вспомогательные
Слайд 4Построение точек по их координатам
(3;7),(1;5),(2;4),(4;3),
(5;2),(6;2),(8;4),
(8;-1),(6;0),(0;-3),(2;-6),
(-2;-3),
(-4;-2),
(-5;-1),
(-6;1),(-4;1),
(-6;1),(-6;2),(-3;5),(3;7),
(-4;-2),(-2;0),(-2;2),(-3;5),
(-3;3).
Если построены точки правильно
получим
Фигуру
«КАМБОЛА»
Слайд 5Построение точек по их координатам
(4;4),(-4;4),(-1;5),(-1;6),(1;6),
(1;5),(4;4),(4;3),(5;-2),(4;-4),(3;-5),
(-3;-5),(-4;-4),
(-7;2),(-4;3),(-4;4),
(4;3),(6;4),(7;1),(5;-2).
Если построены точки правильно
получим
Фигуру
«ЧАЙНИК»
Слайд 6Построение точек по их координатам
(-4;-2),(-3;-1),(-2;-1),(-1;-2),
(-1;1),(0;2),(1;2),(1;4),(2;3),(3;4),
(3;2),(2;1),(2;-1),(1;-2),(-4;-2),
(1.5;2,5),(2,5;2,5),
(2;2)
Если построены точки правильно
получим
Фигуру
«КОШКА»
Слайд 7Задания на определение координат точек построенных фигур, начиная с указанной точки
Отметьте
в координатной плоскости точки:
F(-0,5;-2);S(1,5;-3);
K(-1,5;0,5);
E(5;-3,5);Z(-2;4,5);G(1;-1);R(9;-3,5);M(-4;4);A(2,5;6,5);H(0;-1);W(-5;-1,5);T(7;-0,5);Q(8,5;1);N(-4,5;2,5);P(7;2);L(1,5;2,5);
C(2;-2);U(5;2);D(4,5;-1);В(5,5;4).
F(-0,5;-2);S(1,5;-3);
K(-1,5;0,5);
E(5;-3,5);Z(-2;4,5);G(1;-1);R(9;-3,5);M(-4;4);A(2,5;6,5);H(0;-1);W(-5;-1,5);T(7;-0,5);Q(8,5;1);N(-4,5;2,5);P(7;2);L(1,5;2,5);
C(2;-2);U(5;2);D(4,5;-1);В(5,5;4).
Проведите в этой же система координат :
А).лучи:MW,SF,TQ,GK,RE;
Б)отрезки NZ,CD
В)прямые UP,AB
Г)окружности
(HR,R =3,5)(Lr .r=1,5)
Какие отрезки , лучи и прямые , построенные вами, пересекаются?
Какие из этих фигур пересекают данные окружности?
Слайд 8На данной координатной плоскости определите координаты:
А)точек пересечения окр (HR), с осью
Оу;
Б) точки касания окр (L,r) с осью Оу;
В) Найдите ординаты точек пересечения UP прямой и окр(L.r):
Б) точки касания окр (L,r) с осью Оу;
В) Найдите ординаты точек пересечения UP прямой и окр(L.r):
Определите градусную меру угла , лежащего между:
А)лучами MW и SF;
Б)UPпрямой и лучомTQ;
В)прямой АВ и лучомTQ;
