школа» Никулина Августина Петровна
2016-2017 уч.г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока Углы и многоугольники
Содержание
- 1. Конспект урока Углы и многоугольники
- 2. Устно:Какие фигуры изображены на рисунке? АВСDМКОРSTFODQКОЛОБОК1)2)3)4)5)7)6)
- 3. Слайд 3
- 4. Найдите известные вам углы и определите их вид.МРОтвет:
- 5. 135˚57˚48˚90˚89˚91˚180˚157˚А) тупой угол –Б) прямой угол
- 6. Ответ: Найдите градусные меры углов:ОАВС130˚? ˚50˚
- 7. Слайд 7
- 8. Ответ: Найдите градусные меры углов:ОАВС6 ч3 ч1)
- 9. Ответ: Найдите градусные меры углов:ОАВСНа 100˚>?1) 180˚
- 10. Слайд 10
- 11. Физминутка
- 12. Слайд 12
- 13. Устно:Какие фигуры изображены на рисунке? СDКОTМАВСDFEЛоманая CKDOTM
- 14. Устно:Найти… СDКОTМАВСDFEДлина CKDOTM = РАВСDFE = 5
- 15. Слайд 15
- 16. Устно:Какие бывают многоугольники? Как их различают? Где применяют знания о многоугольниках?
- 17. Устно:Что можно провести в многоугольниках? АВСDFEДиагональСколько диагоналей в многоугольнике можно провести?
- 18. Найдите число диагоналей у семиугольника,у десятиугольника,у стоугольника.d
- 19. По данным на чертеже найти периметр прямоугольника
- 20. Слайд 20
- 21. Симметрия в якутских национальных костюмах , принадлежностях
- 22. На орнаментах, узорах
- 23. Симметрия в музыкальных инструментах
- 24. Симметрия в природе и архитектуре
- 25. Симметрия в буквахА Н П Т З Ж ХФ Е Ш В О С Э
- 26. Палиндромы
- 27. Слова-палиндромы ШАЛАШ, КАЗАК, РАДАР, АЛЛА, АННА, КОК,
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Сегодня на уроке я узнал…Мне легко удались задания…У меня вызвало затруднение…
- 31. Спасибо за сотрудничество!
Устно:Какие фигуры изображены на рисунке? АВСDМКОРSTFODQКОЛОБОК1)2)3)4)5)7)6)
Слайд 1Углы . Многоугольники
Математика 5 класс
Учитель математики МБОУ «Тебюляхская средняя общеобразовательная
Слайд 5
135˚
57˚
48˚
90˚
89˚
91˚
180˚
157˚
А) тупой угол –
Б) прямой угол –
В) острый угол
–
Г) развернутый угол -
Соотнесите углы и их градусные меры:
Слайд 8Ответ:
Найдите градусные меры углов:
О
А
В
С
6 ч
3 ч
1) 6 + 3 =
9 (ч) всего частей
2) 180˚ : 9 = 20˚ - на 1 часть
3) 20˚ ∙ 3 = 60˚ -
4) 20˚ ∙ 6 = 120˚ -
Слайд 9Ответ:
Найдите градусные меры углов:
О
А
В
С
На 100˚>
?
1) 180˚ - 100˚ =80˚- сумма
углов после урав.
2) 80˚ : 2 =40˚ -
3) 40˚ + 100˚ =140˚ -
Слайд 13Устно:
Какие фигуры изображены на рисунке?
С
D
К
О
T
М
А
В
С
D
F
E
Ломаная CKDOTM – это ….
Многоугольник
АВСDFE – это…
Какие задачи можно составить с ломаной и многоугольником?
Слайд 14Устно:
Найти…
С
D
К
О
T
М
А
В
С
D
F
E
Длина CKDOTM =
РАВСDFE =
5 км
7 км
4 км
3 км
2
км
2 дм
4 дм
5 дм
1 дм
1 дм
2 дм
5 + 7 + 4 + 3 + 2 =
21 км
4 + 5 + 1 + 1 + 2 + 2 =
= 15 дм
Ответ: 21 км, РABCDFE = 15 дм
Слайд 16Устно:
Какие бывают многоугольники?
Как их различают?
Где применяют знания о многоугольниках?
Слайд 17Устно:
Что можно провести в многоугольниках?
А
В
С
D
F
E
Диагональ
Сколько диагоналей в многоугольнике можно провести?
Слайд 18
Найдите число диагоналей
у семиугольника,
у десятиугольника,
у стоугольника.
d = (7-3) · 7
: 2 = 14
d = (10-3) · 10 : 2 = 35
d = (100-3) · 100 : 2 = 4850
Ответ: 14 диагоналей у семиугольника
Ответ: 35 диагоналей у десятиугольника
Ответ: 4850 диагоналей у стоугольника
Слайд 27Слова-палиндромы
ШАЛАШ, КАЗАК, РАДАР, АЛЛА, АННА, КОК, ПОП
Предложения-палиндромы
АРГЕНТИНА МАНИТ НЕГРА.
ЦЕНИТ НЕГРА АРГЕНТИНЕЦ.
ИСКАТЬ
ТАКСИ.
ОКОЛО МИШИ МОЛОКО.
ЛЕША НА ПОЛКЕ КЛОПА НАШЕЛ.
ОКОЛО МИШИ МОЛОКО.
ЛЕША НА ПОЛКЕ КЛОПА НАШЕЛ.
