«Гимназия №4»
Учитель высшей категории
Терехина Марина Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект и Презентация к уроку в 4 классе по теме Сложение и вычитание смешанных чисел по программе Л. Г. Петерсон
Содержание
- 1. Конспект и Презентация к уроку в 4 классе по теме Сложение и вычитание смешанных чисел по программе Л. Г. Петерсон
- 2. Задачи урока:Сложения и вычитания дробей,сложения, если в
- 3. Урок по математике 4 классТема урока: «Сложение и вычитание многозначных чисел. Закрепление». шторм
- 4. Урок по математике 4 классТема урока: «Сложение и вычитание многозначных чисел. Закрепление». штурммозговой
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Мы отправились в путешествие на яхте и
- 9. Слайд 9
- 10. 1)40*30=1200 (км) - прошла яхта2)1200/10*4=480 (км) -
- 11. Слайд 11
- 12. Найти длину лабиринта. Она равна числу, 18% которого равны 2/3 от числа 270.
- 13. 1)270:3*2=180 (м)2)180:18*100=1000(м)
- 14. (X + 4 2/7) - 3 6/7=6 1/7
- 15. X + 4 2/7) - 3 6/7
- 16. 568 + 80 ∙(205 ∙ 906 -124885) : 400
- 17. 5 3 1
- 18. Слайд 18
- 19. Что я сегодня узнал такого, чего не
- 20. Оцените свою работу на урокеЯ был активен
- 21. Слайд 21
Задачи урока:Сложения и вычитания дробей,сложения, если в дробной части получается неправильная дробь; вычитания смешанного числа из натурального; вычитания смешанных чисел, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.закрепление навыков
Слайд 2Задачи урока:
Сложения и вычитания дробей,
сложения, если в дробной части получается неправильная
дробь;
вычитания смешанного числа из натурального;
вычитания смешанных чисел, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.
вычитания смешанного числа из натурального;
вычитания смешанных чисел, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.
закрепление навыков
Слайд 3Урок по математике
4 класс
Тема урока: «Сложение и вычитание многозначных чисел.
Закрепление».
шторм
Слайд 4Урок по математике
4 класс
Тема урока: «Сложение и вычитание многозначных чисел.
Закрепление».
штурм
мозговой
Слайд 8
Мы отправились в путешествие на яхте и шли 40 ч со
скоростью 30 км/ч. В 1 день мы прошли 4/10 пути, а во 2 ещё 30% всего пути. Сколько километров осталось яхте пройти?
Слайд 10
1)40*30=1200 (км) - прошла яхта
2)1200/10*4=480 (км) - прошла яхта в 1
день
3)1200:100*30=360(км)-прошла яхта во 2 день
4)480+360=840(км)-прошла яхта за 2 дня
5)1200-840=360(км)-осталось
Ответ: яхте осталось пройти 360 км
3)1200:100*30=360(км)-прошла яхта во 2 день
4)480+360=840(км)-прошла яхта за 2 дня
5)1200-840=360(км)-осталось
Ответ: яхте осталось пройти 360 км
Слайд 15X + 4 2/7) - 3 6/7 = 6 1/7
X + 4 2/7 = 6 1/7 + 3 6/7
X + 4 2/7 = 9 7/7
X = 9 7/7 – 4 2/7
X =5 5/7
(5 5/7 + 4 2/7) – 3 6/7 = 6 1/7
Слайд 19Что я сегодня узнал такого,
чего не знал ранее?
Что было самым
трудным
на уроке?
на уроке?
Что было самым важным
на уроке?
Итог урока:
Слайд 20Оцените свою работу на уроке
Я был активен и доволен своей работой
Я
старался, но у меня не всё получилось
Я работал недостаточно хорошо
Я работал недостаточно хорошо
