их кругозора;
воспитание самостоятельности мышления, воли, инициативы в достижении цели;
формирование умения работать в коллективе и выслушивать товарищей, адекватно реагировать на критику, воспитание чувства ответственности за свою работу перед коллективом, уважительного отношения к чужому труду.
Задачи :
повысить интерес учащихся к изучению предмета, показав прикладную значимость математики;
активизировать познавательную деятельность для перевода знаний в опыт.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конкурс Реальная математика (6 класс)
Содержание
- 1. Конкурс Реальная математика (6 класс)
- 2. Пакеты –приветствия для командДорогие друзья, мы рады
- 3. Слайд 3
- 4. Задания:Рассмотрите внимательно меню школьной столовой (прилагается).Подсчитайте, сколько
- 5. Задания:Перед началом нового
- 6. Задания:Определите, какой процент всех
- 7. Задания:Вычислите средний рост вашей группы. Сколько человек из вас имеют рост выше среднего?
- 8. Задания: Школа приобрела ткань шириной 120 см
- 9. Правила проведения мероприятия В день проведения мероприятия
Пакеты –приветствия для командДорогие друзья, мы рады приветствовать вас на неделе математики! Наша школа – большой организм и его жизнедеятельность зависит от слаженных действий многих людей. И если нам с вами тепло,
Слайд 1Конкурс для шестиклассников
«Реальная математика»
Цели:
повышение уровня математического развития учащихся, расширение
Слайд 2Пакеты –приветствия для команд
Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на неделе
математики!
Наша школа – большой организм и его жизнедеятельность зависит от слаженных действий многих людей. И если нам с вами тепло, светло, уютно, вкусно и радостно, то это чьих-то рук дело! Давайте же сегодня познакомимся поближе с теми ежедневными важными делами, которые выполняет для нас с вами заботливый персонал школы №141.
Удачи вам!
Учителя математики.
Задание №1
получите у заместителя директора школы Дремезова Игоря Витальевича
Задание №2
получите в медкабинете у фельдшера школы Васильевой Людмилы Алексеевны
Задание №3
получите на пункте охраны у Исаевой Натальи Ивановны
Наша школа – большой организм и его жизнедеятельность зависит от слаженных действий многих людей. И если нам с вами тепло, светло, уютно, вкусно и радостно, то это чьих-то рук дело! Давайте же сегодня познакомимся поближе с теми ежедневными важными делами, которые выполняет для нас с вами заботливый персонал школы №141.
Удачи вам!
Учителя математики.
Задание №1
получите у заместителя директора школы Дремезова Игоря Витальевича
Задание №2
получите в медкабинете у фельдшера школы Васильевой Людмилы Алексеевны
Задание №3
получите на пункте охраны у Исаевой Натальи Ивановны
Слайд 4Задания:
Рассмотрите внимательно меню школьной столовой (прилагается).
Подсчитайте, сколько комплексов можно составить из
имеющихся блюд?
Состав комплекса:
Суп
Мясное или рыбное блюдо
Гарнир
Салат
Выпечка
Напиток (чай, кофе,
компот и др.)
Состав комплекса:
Суп
Мясное или рыбное блюдо
Гарнир
Салат
Выпечка
Напиток (чай, кофе,
компот и др.)
Слайд 5 Задания:
Перед началом нового учебного года стены школы
окрашивают краской.
Сколько банок краски необходимо закупить, чтобы окрасить одну стену на третьем этаже нашей школы, если на 1м2 стены необходимо 0,2 кг краски?
В продаже имеется необходимая краска, расфасованная по два килограмма в одну банку.
Сколько банок краски необходимо закупить, чтобы окрасить одну стену на третьем этаже нашей школы, если на 1м2 стены необходимо 0,2 кг краски?
В продаже имеется необходимая краска, расфасованная по два килограмма в одну банку.
Слайд 6Задания:
Определите, какой процент всех
работников школы составляют женщины, а какой процент – мужчины.
Список работников школы вы можете найти у Исаевой Натальи Ивановны на пункте охраны.
Список работников школы вы можете найти у Исаевой Натальи Ивановны на пункте охраны.
Слайд 7Задания:
Вычислите средний рост
вашей группы.
Сколько человек из вас
имеют рост
выше среднего?
Слайд 8Задания:
Школа приобрела ткань шириной 120 см для пошива галстуков.
120
см
Размеры галстука:
60 см
60 см
Вычислите, кусок какой минимальной длины нужно отрезать от общего рулона ткани, чтобы сшить галстуки для всех учащихся вашего класса.
Размеры галстука:
60 см
60 см
Вычислите, кусок какой минимальной длины нужно отрезать от общего рулона ткани, чтобы сшить галстуки для всех учащихся вашего класса.
Слайд 9Правила проведения мероприятия
В день проведения мероприятия каждый класс получает индивидуальный
пакет. В пакете находится обращение к участникам конкурса и указаны места, где можно получить задания. Класс можно разбить на группы для выполнения отдельных заданий. Задания учащиеся выполняют на переменах в течение дня. В установленное время пакеты с решениями возвращают в штаб. Итоги подводятся по количеству верно решённых и грамотно оформленных заданий. Дети награждаются грамотами, возможно выставление оценок отдельным группам, детям. Проводится рефлексия внутри каждого класса.
