Сыныбы: 5 а
Пәні: математика
Пән мұғалімі: Қожабергенова З.Р
2016-2017 оқу жылы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік заңы тақырыбындағы презентация
Содержание
- 1. Көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік заңы тақырыбындағы презентация
- 2. Сабақтың мақсаты: есептер шығаруда көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді қолдануды меңгерту, оқушылардың танымдық қызығушылығын дамыту
- 3. Сабақтың барысы: І. “Дайындық” аялдамасы ІІ. “Қайталау”
- 4. І. Ұйымдастыру бөлімі. А) оқушылармен сәлемдесу;
- 5. ІІ. “Қайталау” аялдамасы 1. Өзара қандай кері
- 6. ІІІ. “Жаңа қоныс” аялдамасы Оқушыларға мысалдар көрсету
- 7. IV. “Жүйріктер” аялдамасы 1) 4*(25*6)=
- 8. V. “Қызықты есептер” аялдамасы “17” =7
- 9. VІ. “Ережелер” аялдамасы Ережелерді аяқтау
- 10. VІІ. “Қателіктер” аялдамасы 5*2*5*4=2000 3*3+111=129 2*10*5*2=2010 10*10*10*10=100000 50*10=5000 4*50=20 450+50*1=5500
- 11. VIII. “Күшіңді сынап көр” (деңгейлік тапсырмалар)
- 12. ІХ. Бекіту Х. Үйге тапсырма: №371,№377 ХІ. Оқушыларды бағалау
Сабақтың мақсаты: есептер шығаруда көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді қолдануды меңгерту, оқушылардың танымдық қызығушылығын дамыту
Слайд 1Сабақтың тақырыбы: Көбейтудің ауыстырымдылық , терімділік қасиеттерін пайдаланып өрнектерді ықшамдау
Слайд 2Сабақтың мақсаты: есептер шығаруда көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді қолдануды меңгерту,
оқушылардың танымдық қызығушылығын дамыту
Слайд 3Сабақтың барысы: І. “Дайындық” аялдамасы ІІ. “Қайталау” аялдамасы ІІІ. “Жаңа қоныс” аялдамасы IV. “Жүйріктер” аялдамасы V.
“Қызықты есептер” аялдамасы
VI. “Ережелер” аялдамасы
VIІ. “Қателіктер” аялдамасы
VIIІ. “Күшіңді сына” (деңгейлік тапсырмалар)
ІХ.Бекіту
Х.Үйге тапсырма.
ХІ. Бағалау
Слайд 4І. Ұйымдастыру бөлімі. А) оқушылармен сәлемдесу; Б) Сабақ мақсатымен, жоспарымен таныстыру. Психологиялық тренинг.
Геометриялық фигуралар арқылы топтардың мінездерін анықтау.
Слайд 5ІІ. “Қайталау” аялдамасы 1. Өзара қандай кері амалдарды білесіңдер? 2. Бөліндінің негізгі қасиеттері 3.
Дененің ағыспен жүзгендегі жылдамдығын қалай табады?
4. Қосудың қандай қасиеттері бар?
5. Дененің меншікті жылдамдығының формуласы
6. Санды және әріпті өрнектің айырмашылықтары
Слайд 6ІІІ. “Жаңа қоныс” аялдамасы Оқушыларға мысалдар көрсету арқылы қорытынды шығарту. 5*2 =10
2*5=10
21*10=210 10*21=210
(25*4)*5=500 25*(4*5)=500
7b*4=28b (7*4)*b=28b
Слайд 7IV. “Жүйріктер” аялдамасы 1) 4*(25*6)= 2) 5*(20*86)= 3) 8*(125*9)= 4) 7*a*5*b= 5)
x*9*4*y=
6) 15*c*d*4=
Слайд 8V. “Қызықты есептер” аялдамасы “17” =7 “21” =2 “30” =0 “45” =20
“913” =?
5(15)3
4(28)7
8(40)5
22(?)11
Слайд 10VІІ. “Қателіктер” аялдамасы
5*2*5*4=2000
3*3+111=129
2*10*5*2=2010
10*10*10*10=100000
50*10=5000
4*50=20
450+50*1=5500
