- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование законов сложения и умножения при упрощении выражений
Содержание
- 1. Использование законов сложения и умножения при упрощении выражений
- 2. Распределительный законНайдите ошибки:(а+в)*с = а*с + в(а+в)*с
- 3. Задание №1Используя распределительный закон, определить чему равен
- 4. Задание №2Вычислить удобным способом:125*11*417*101172*13 – 72*13
- 5. Задание №3Решите задачу:Мороженое содержит 7 частей воды,
- 6. ФизкультминуткаА теперь ребята встали!Быстро руки вверх подняли,В
- 7. Задание №4Придумайте задачу по схеме:?9 кг?в 2
- 8. Задание №5Решите уравнение:12х + х = 14325*у*4 = 60027х – 21х + 50 = 110
- 9. Математический диктантЗапишите выражение и упростите его:Разность тридцати
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее заданиеП.14, № 616, 624
Распределительный законНайдите ошибки:(а+в)*с = а*с + в(а+в)*с = а*с + в*са*(в+с) = в + а*с(а-в)*с = а*с - в*с(а-в)*с = а - в*с(а-с)*в = а*в - в
Слайд 2Распределительный закон
Найдите ошибки:
(а+в)*с = а*с + в
(а+в)*с = а*с + в*с
а*(в+с)
= в + а*с
(а-в)*с = а*с - в*с
(а-в)*с = а - в*с
(а-с)*в = а*в - в
(а-в)*с = а*с - в*с
(а-в)*с = а - в*с
(а-с)*в = а*в - в
Слайд 3Задание №1
Используя распределительный закон, определить чему равен x:
(а+в)*с = а*с
+ в*с (а-в)*с = а*с - в*с
(78 + х)*4 = 78*4 + 9*4
87*11 – 57*11 = (87 – 57)*х
(78 + х)*4 = 78*4 + 9*4
87*11 – 57*11 = (87 – 57)*х
Х=9
Х=11
Слайд 5Задание №3
Решите задачу:
Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира
и 2 части сахара (по массе). Сколько потребуется сахара для приготовления 4400 кг мороженого?
Слайд 6Физкультминутка
А теперь ребята встали!
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад,
Повернулись вправо,
влево,
Тихо сели – вновь за дело!
Тихо сели – вновь за дело!
Слайд 7Задание №4
Придумайте задачу по схеме:
?
9 кг
?
в 2 р >
24 кг
х +
2х + 9 = 24
12х = 24
3х + 9 = 24
3х = 24 + 9
3х = 24 - 9
3х = 15
х = 5
Слайд 9Математический диктант
Запишите выражение и упростите его:
Разность тридцати шести «икс» и «икс»
Сумма
пятнадцати «игрек» и семнадцати «игрек»
Произведение пяти «эм» и десяти
Произведение четырех и суммы трех «икс» и девяти.
Запишите уравнение и решите его:
5. Сумма семи «икс» и двух «икс» равна шестидесяти трем
Разность одиннадцати «игрек» и пяти «игрек» равно семидесяти двум
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?
7. Выражение (3а+9)*2 равно сумме трех «а» и девяти
8. Корень уравнения 5х – х = 20 – число четыре
Произведение пяти «эм» и десяти
Произведение четырех и суммы трех «икс» и девяти.
Запишите уравнение и решите его:
5. Сумма семи «икс» и двух «икс» равна шестидесяти трем
Разность одиннадцати «игрек» и пяти «игрек» равно семидесяти двум
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?
7. Выражение (3а+9)*2 равно сумме трех «а» и девяти
8. Корень уравнения 5х – х = 20 – число четыре
35х
32у
50m
12х+36
х = 7
у = 12
нет
нет
