Учитель математики
Турутина Светлана Геннадьевна
13 ноября 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование основных компонентов знаний на уроках математики.
Содержание
- 1. Формирование основных компонентов знаний на уроках математики.
- 2. Слайд 2
- 3. На уроках математики.
- 4. Основные компоненты знаний на уроках математики Полнота
- 5. Формирование компонентов знаний основывается на:главных целях общего
- 6. преодоление нежелания учиться осуществляется через перестройку личности
- 7. Формирование основных компонентов знаний и их качественных
- 8. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 9. Формирование основных компонентов знаний и их качественных
- 10. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 11. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 12. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 13. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 14. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 15. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 16. Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
- 17. Спасибо за внимание!
На уроках математики.
Слайд 1Формирование основных
компонентов знаний
и их качественных характеристик
на уроках математики
МОУ
СОШ х. Клетский
Слайд 4Основные компоненты знаний
на уроках математики
Полнота знаний;
Глубина знаний;
Оперативность применения знаний;
Гибкость
знания;
Конкретность и обобщенность знаний;
Конкретность и обобщенность знаний;
Свернутость и развернутость знаний;
Систематичность и системность знания;
Четкость знания;
Осознанность знаний;
Не существует единого согласованного перечня компонентов знаний
Слайд 5Формирование компонентов знаний основывается на:
главных
целях
общего образования
структурном представлении социального
опыта и опыта личности учащихся
ключевых видах деятельности ученика, позволяющих ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе
Слайд 6преодоление нежелания учиться осуществляется через перестройку личности учащегося
Формирование основных компонентов
знаний и их качественных характеристик на уроках математики
необходимо взять на «вооружение» методы и приёмы на преподавания предмета
изменение мотивации учеников
Слайд 7Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
поддержание
мотивации
креативные (творческие) задания.
задания с запланированным успехом
задания, вызывающие интеллектуальные затруднения
ВЫВОД
Слайд 8Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 9Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
ключевых компетентностей обучающихся в рамках мотивационной системы
Слайд 10Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 11Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 12Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 13Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 14Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 15Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
Слайд 16Формирование основных компонентов знаний и их качественных характеристик на уроках математики
