- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование ключевых компетенций на уроке математики в 5 классе
Содержание
- 1. Формирование ключевых компетенций на уроке математики в 5 классе
- 2. Обобщение знаний по теме: «Натуральные числа».
- 3. Запишите числа, в которых: а) 9
- 4. Выразите в километрах и метрах:
- 5. Запишите все двузначные числа, которые можно составить
- 6. Какая из точек лежит левее на координатном
- 7. Сравните числа: 50107 и 48004; 63001 и
- 8. Рецепт салата «Витаминный»(на 8 порций)Фрукты тщательно вымыть
- 9. Хором называем цвет слова Желтый, зеленый,
- 10. Спасибо за урок!
Обобщение знаний по теме: «Натуральные числа».
Слайд 3Запишите числа, в которых:
а) 9 сотен 0 десятков 3
единицы;
б)5 сотен 8 десятков 0 единиц;
в) 3 тысячи 2 сотни 4 десятка 1 единица;
г) 3 единицы 4 десятка 8 сотен;
д) 7 тысяч 8 единиц 0 сотен 0 десятков.
б)5 сотен 8 десятков 0 единиц;
в) 3 тысячи 2 сотни 4 десятка 1 единица;
г) 3 единицы 4 десятка 8 сотен;
д) 7 тысяч 8 единиц 0 сотен 0 десятков.
Слайд 5
Запишите все двузначные числа,
которые можно составить из следующих цифр:
а)
6 и 0;
б) 1 , 5 и 0;
в) 3 и 5;
б) 1 , 5 и 0;
в) 3 и 5;
Слайд 6Какая из точек
лежит левее на координатном луче:
а)С(3) или Д(2);
б)С(31) или Д(27);
в) С(1990) или Д(1989) ?
в) С(1990) или Д(1989) ?
Слайд 7Сравните числа:
50107 и 48004;
63001 и 63002;
41527 и
41638;
2085003 и 2086003;
30000002 и 30000001;
2085003 и 2086003;
30000002 и 30000001;
Слайд 8Рецепт салата «Витаминный»
(на 8 порций)
Фрукты тщательно вымыть тёплой, подкисленной водой (так
как некоторые фрукты для большей лёжкости обрабатывают воском, а в подкисленной воде воск хорошо смывается).Виноград 240 г.отделить от веточек.
Цитрусовые: апельсин 240г.,мандарин 160г., (кроме лимона) очистить от кожуры и белых волокон,. Для получения цедры-16г. кожуру лимона нужно натереть на очень мелкой тёрке (сам лимон нам не пригодится).Бананы -240г., яблоки – 240г. и груши-240г. очистить от кожуры.
Все фрукты нарезать:
Апельсины и мандарины - ломтиками;
Бананы – четвертинками кружочков;(кружочки разрезать на 4 части)
Яблоки и груши – кубиками;
Виноград – половинками, если крупный, то четвертинками.
Все фрукты перемешать в одной ёмкости и заправить йогуртом 300г..
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
Цитрусовые: апельсин 240г.,мандарин 160г., (кроме лимона) очистить от кожуры и белых волокон,. Для получения цедры-16г. кожуру лимона нужно натереть на очень мелкой тёрке (сам лимон нам не пригодится).Бананы -240г., яблоки – 240г. и груши-240г. очистить от кожуры.
Все фрукты нарезать:
Апельсины и мандарины - ломтиками;
Бананы – четвертинками кружочков;(кружочки разрезать на 4 части)
Яблоки и груши – кубиками;
Виноград – половинками, если крупный, то четвертинками.
Все фрукты перемешать в одной ёмкости и заправить йогуртом 300г..
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
Слайд 9Хором называем цвет слова
Желтый, зеленый, синий, красный, зеленый, белый,
оранжевый, черный, желтый, красный, голубой, коричневый, синий, желтый, красный, желтый, зеленый, оранжевый, белый, черный, желтый.
