как средства активизации познавательной деятельности учащихся»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Доклад на тему ИКТ как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики
Содержание
- 1. Доклад на тему ИКТ как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики
- 2. Цель ИКТЦель использования ИКТ на уроке: формирование
- 3. Задачи учителя математики, используещего ИКТ:обеспечить фундаментальную математическую
- 4. Используемое оборудование:Персональный компьютерМультимедийный проекторИнтерактивная доскаКомпьютерные презентацииCD/DVD дискиМультимедийные пособияКоллекции ЭОРИнтернет
- 5. Информационно-коммуникационные технологии Компьютерные презентации;Flash-анимации;Компьютерное тестирование;Компьютерные программы
- 6. Использование ИКТ
- 7. Компьютерные презентации«Презентация» – переводится с английского как
- 8. Преимущества урока с презентацией:Возможность скомпоновать учебный материал,
- 9. Преимущества урока с презентациейРеализуются принципы доступности, наглядности;Обеспечивается
- 10. Flash-анимацииКомпьютерная анимация – это последовательность изменяющихся изображений,
- 11. Преимущества flash-анимаций:Помогает качественно объяснить новый материал;Все примеры
- 12. Перечень сайтов, на которых размещены flash-ролики по математике
- 13. Используемые медиаресурсы:
- 14. Компьютерное тестирование- средство контроля знаний учащихся.
- 15. Преимущества компьютерного тестирования:Позволяет использовать дифференцированный, индивидуальный подход
- 16. Фрагмент компьютерного теста
- 17. Компьютерные программы:«Живая геометрия» - набор инструментов, который
- 18. Компьютерные программы: Используется при изучении графиков функций
- 19. Результативность Благодаря внедрению информационно-коммуникационных технологий, ребята
- 20. Спасибо за внимание!
Цель ИКТЦель использования ИКТ на уроке: формирование компьютерной грамотности, ИКТ-компетентности; развитие самостоятельной работы учащихся на уроке; реализация индивидуального, личностно-ориентированного подхода.
Слайд 1 Учитель математики МОУ ВСОШ Боброва Любовь Анатольевна «Использование ИКТ на уроках математики
Слайд 2Цель ИКТ
Цель использования ИКТ на уроке: формирование компьютерной грамотности, ИКТ-компетентности; развитие
самостоятельной работы учащихся на уроке; реализация индивидуального, личностно-ориентированного подхода.
Слайд 3Задачи учителя математики, используещего ИКТ:
обеспечить фундаментальную математическую подготовку детей;
формировать информационную и
методическую культуру, творческий стиль деятельности учащихся;
подготовить учащихся использовать информационные технологии и другие информационные структуры.
подготовить учащихся использовать информационные технологии и другие информационные структуры.
Слайд 4Используемое оборудование:
Персональный компьютер
Мультимедийный проектор
Интерактивная доска
Компьютерные презентации
CD/DVD диски
Мультимедийные пособия
Коллекции ЭОР
Интернет
Слайд 5 Информационно-коммуникационные технологии
Компьютерные презентации;
Flash-анимации;
Компьютерное тестирование;
Компьютерные программы
Слайд 7Компьютерные презентации
«Презентация» – переводится с английского как «представление».
Мультимедийные презентации сочетают
в себе динамику, звук и изображение
Слайд 8Преимущества урока с презентацией:
Возможность скомпоновать учебный материал, исходя из особенностей конкретного
класса, темы, что позволяет добиться максимального эффекта.
Воздействует на наглядно-образное мышление человека, тем самым повышая внимание, улучшается усвояемость материала.
.
Воздействует на наглядно-образное мышление человека, тем самым повышая внимание, улучшается усвояемость материала.
.
Слайд 9Преимущества урока с презентацией
Реализуются принципы доступности, наглядности;
Обеспечивается получение большего объема информации
заданий за короткий срок.
Отмечается эстетическая привлекательность урока
Отмечается эстетическая привлекательность урока
Слайд 10Flash-анимации
Компьютерная анимация – это последовательность изменяющихся изображений, которая произошла за определенный
промежуток времени. Совокупность кадров, сменяющих друг друга за определенное время создают иллюзию движения, что и есть не что иное как анимация
Слайд 11Преимущества flash-анимаций:
Помогает качественно объяснить новый материал;
Все примеры хорошо иллюстрированы, что способствует
усвоению нового материала;
Дает возможность остановить просмотр на ключевых кадрах.
Дает возможность остановить просмотр на ключевых кадрах.
Слайд 15Преимущества компьютерного тестирования:
Позволяет использовать дифференцированный, индивидуальный подход при осуществлении обратной связи
между учеником и учителем;
Дает возможность учителю проверить всех учащихся, затратив минимум времени;
Возможность просмотреть ошибки и правильные варианты ответов;
Выставляет оценки за тест
Дает возможность учителю проверить всех учащихся, затратив минимум времени;
Возможность просмотреть ошибки и правильные варианты ответов;
Выставляет оценки за тест
Слайд 17Компьютерные программы:
«Живая геометрия» - набор инструментов, который представляет все необходимые средства
для построения чертежей и их исследования.
Данную программу используют при изучении стереометрии.
Данную программу используют при изучении стереометрии.
Слайд 19Результативность
Благодаря внедрению информационно-коммуникационных технологий, ребята лучше усваивают учебный материал, повышается
интерес к предмету. За счет экономии времени, уменьшается объем домашнего задания. Все это способствует повышению уровня математической подготовки.
