категории
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему действия с десятичными дробями
Содержание
- 1. действия с десятичными дробями
- 2. Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Десятичные дроби».Цели урока:
- 3. Прочитайте десятичные дроби:3,712,6302,1444,40,78,866,6707,7
- 4. Прочитайте десятичные дроби:0,6932,78263,5543,070,330,400,084,63
- 5. Прочитайте десятичные дроби:1,68312,992453,804135,00719,0930,0380,001
- 6. Прочитайте десятичные дроби:402,630,260,4050650500,50,030250,010101
- 7. Сорок две целых пять десятых;Пять сотых;Двенадцать целых
- 8. 42,50,0512,0043,70209,0001Проверка:
- 9. Найдите соответствие:1,52,79,750,50,68,6Молодцы!
- 10. Определить порядок действий и вычислить:12345Какие правила необходимо повторить, чтобы решитьпример?,,,
- 11. Повторим правила:Умножение десятичных дробей:Чтобы перемножить две десятичные
- 12. Слайд 12
- 13. Сложение (вычитание) десятичных дробей:Чтобы сложить (вычесть) две
- 14. Слайд 14
- 15. Деление на десятичную дробь:Чтобы разделить число на
- 16. 0,462 : 4,62 = 46,2 : 462 = 0,1Повторим правила:
- 17. 2,8 – х = 0,13Решение уравнений.3,2х =
- 18. Из одного и того же пункта одновременно
- 19. Повторить правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей;№№ 1244Домашнее задание:
Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Десятичные дроби».Цели урока:
Слайд 1
Действия
с десятичными дробями.
МОУ СОШ №62 г.Караганда
Жанибекова Галия Сейтжановна
Учитель математики второй
Слайд 7Сорок две целых пять десятых;
Пять сотых;
Двенадцать целых четыре тысячных;
Три целых
семьдесят сотых;
5. Двести девять целых
одна десятитысячная.
5. Двести девять целых
одна десятитысячная.
Запишите в виде десятичной дроби:
Проверка
Слайд 10Определить порядок действий и вычислить:
1
2
3
4
5
Какие правила необходимо
повторить, чтобы решить
пример?,,,
Слайд 11Повторим правила:
Умножение десятичных дробей:
Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:
Выполнить умножение, не
обращая внимания на запятые;
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях.
Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях.
Слайд 13Сложение (вычитание) десятичных дробей:
Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо:
Уравнять в
этих дробях количество знаков после запятой;
Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;
Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
Поставить в ответе запятую под
запятой в данных дробях.
Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;
Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
Поставить в ответе запятую под
запятой в данных дробях.
Повторим правила:
Слайд 15Деление на десятичную дробь:
Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
В делимом
и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
После этого выполнить деление на натуральное число.
После этого выполнить деление на натуральное число.
Повторим правила:
Слайд 172,8 – х = 0,13
Решение уравнений.
3,2х = 12,8
х = 2,67
5,9х +
2,3х = 27,88
х = 4
х = 3,4
13 + 3,2х + 0,4х = 40
х = 7,5
Слайд 18Из одного и того же пункта одновременно
в противоположных направлениях вышли
Бараш
и Нюша. Через 3 часа расстояние
между ними стало 21 км. Найдите скорость
Бараша, если скорость Нюшы 4 км/ч.
между ними стало 21 км. Найдите скорость
Бараша, если скорость Нюшы 4 км/ч.
Задача.
4 км/ч
? км/ч
21км
3 ч
Слайд 19Повторить правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей;
№№ 1244
Домашнее задание:
