правило и выполнять деление десятичной дроби на единицу с последующими нулями, обращать обыкновенную дробь в десятичную.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000..
Содержание
- 1. Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000..
- 2. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
- 3. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ2) Заполните пропуски.
- 4. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
- 5. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
- 6. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
- 7. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
- 8. Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ1.Устные упражнения 1) найдите периметры треугольника и прямоугольника.Р= 1,8*3=5,4 (м)Р=(а+в)*2=(13+4,2)*2=17,2*2=34,4(м)
Слайд 2Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
1.Устные упражнения
1) найдите периметры
треугольника и прямоугольника.
Р= 1,8*3=5,4 (м)
Р=(а+в)*2=(13+4,2)*2=17,2*2=34,4(м)
Слайд 4Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
3. Расшифруйте название самого
крупного в мире острова. Для этого выполните вычисления, запишите в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам:
А
Р
Г
2,3*10=
6,9*100=
0,57*10=
0,21*10=
Л
0,0045*10=
И
0,38*100=
Н
0,625*100=
Д
14,23*1000=
Е
0,08*1000=
Я
3,8*10=
Н
Слайд 5Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Изучение нового материала
1) правило
деления десятичной дроби на 10, 100, 1000… стр. 209
8, 765: 100= 008,765:100=0, 08765
3,8: 10
= 0 3 8
,
Получим: 3,8:10=0,38
Слайд 6Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Закрепление
№1343, 1344 (с
предварительным разбором).
4. Найти значение выражения:
а) 48,7 : m, если m = 1; m = 10, m = 100, m = 1000.
б) 185 : k, если k = 10; k = 100, k = 1000, k = 10000.
4. Найти значение выражения:
а) 48,7 : m, если m = 1; m = 10, m = 100, m = 1000.
б) 185 : k, если k = 10; k = 100, k = 1000, k = 10000.
Слайд 7Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Закрепление
№ 1354
(1, 2, 3 числа),
№1357 (а, б).
Слайд 8Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Итог урока.
1. Как разделить
десятичную дробь на 10, 100, 1000?
2. Как обратить обыкновенную дробь в десятичную?
Кто быстрее решит?
1. Выполнить деление: 63,7 : 100; 1247 : 1000; 13,59 : 18.
2. Решить уравнение:
Д,з: правило, №1375(з, и, к); №1379(е), №1384
2. Как обратить обыкновенную дробь в десятичную?
Кто быстрее решит?
1. Выполнить деление: 63,7 : 100; 1247 : 1000; 13,59 : 18.
2. Решить уравнение:
Д,з: правило, №1375(з, и, к); №1379(е), №1384
