Презентация, доклад на тему Анализ электронного приложения к учебнику Математика. Арифметика. Геометрия: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/ Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова, Л.В. Кузнецова и др.

класса общеобразовательных учреждений»/ Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова, Л.В. Кузнецова и др.

Автор: Стегленко Марина

.

образования и освещает вопросы курса математики 5 класса. Содержательно материал электронного приложения к учебнику направлен на продолжение формирования центральных математических понятий (число, величина, геометрическая фигура), обеспечивающих преемственность и перспективность математического образования школьников.

ввести имя и пароль. Диск поддерживает многопользовательский режим.

После ввода имени и пароля пользователь попадает на электронное оглавление.

Учебник, Каталог, Избранное и Журнал.

разворот выбранного параграфа.

, расположенную в правом верхнем углу окна объекта в режиме просмотра.

Для распечатывания доступны все объекты электронного приложения.

кружка и организации внеклассной работы
Тренажёры
Тесты
Игры и головоломки
Полезные интернет-ссылки
Личные папки.






Возможности электронного приложения делают учебный процесс более привлекательным, личностно ориентированным с высокой степенью индивидуализации обучения.

приложении увлекательно и наглядно, язык изложения доступен ученикам, соответствует их возрасту, но при этом сохранена научная достоверность и точность; имеются задания в виде тестов разных уровней сложности, что усиливает их развивающую роль и готовит обучающихся к будущим экзаменам в форме ЕГЭ.
Практическая направленность учебного материала реализуется в задачах качественного и экспериментального характера.

художественному оформлению печатной форме учебника, снабжено мультимедийными элементами и интерактивными ссылками, расширяющими и дополняющими содержание учебника.


Возможности электронного приложения делают учебный процесс более привлекательным, личностно ориентированным с высокой степенью индивидуализации обучения.

а также возможность оперативного перехода к ним.

многом способствует повышению качества обучения и гораздо лучше страниц обычного учебника удерживает внимание ученика, концентрируя его на учебном процессе.

сделать вывод о том, что ЭП УМК под редакцией Е.А. Бунимовича и Г.В. Дорофеева пригоден для использования в практике, так как предлагает более совершенную методическую систему обучения математике, учит думать, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, потребность самосовершенствования. Электронное приложение УМК способствует развитию познавательной деятельности обучающихся, дает возможность осуществлять личностно-ориентированное обучение, интересен учащимся, содержит много упражнений, развивающих внимание, мышление, логику и воображение учащихся. Электронный учебник предоставляет возможность быстро и точно находить нужную информацию по любому требуемому запросу.