- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қалай қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқуын жақсартуға болады?
Содержание
- 1. Қалай қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқуын жақсартуға болады?
- 2. Коучинг тақырыбы: Қалай қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқуын жақсартуға болады?
- 3. Мақсаты:Критериалды бағалау туралы түсініктерін кеңейту,білім жүйесінде критериалды бағалаудың алатын орнын әріптестерге түсіндіру.
- 4. Күтілетін нәтижеКоучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық
- 5. Бойыңда білімің бар екен, одан басқалар
- 6. Психологиялық жағымды көңіл-күй орнату
- 7. Ой шақыру
- 8. Слайд 8
- 9. «Дейін және кейін» стратегиясы
- 10. Бағалау критерийіТақырыптың ашылуыДәлелдердің нақтылығыҚалай бағалауға болады?Сөйлеу мәнеріСабақтың қай тұсында пайдалануға болады?Постердің рәсімделуі
- 11. Енді ойланыңыздар,не маңыздырақ, адамның өзін-өзі бағалауы ма немесе басқаның бағалауы ма?
- 12. Топтық жұмыс(Шығармашылық тапсырма)Көбелектің суретін салу
- 13. Критерий бойынша бағалауКөбелек төрт түрлі түспен боялғанКөбелектің
- 14. Суретке пайдаланылған бағалаудан екі түрлі бағалаудан қандай қорытынды шығардыңыз?
- 15. Кластер жасау1-топ: Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не
- 16. Критериалды бағалауды пайдаланудың тиімділігі мен берері
- 17. Бағалау түрлеріБілім ағашыЕкі жұлдыз,бір тілекБағдаршам 6 қалпақКері байланыс
- 18. Өзін-өзі бағалау парақшасыБірін-бірі бағалаудың тиімділігін білемінӨзін-өзі бағалаудың
- 19. Бойыңда білімің бар екен,одан басқалар да өз
Коучинг тақырыбы: Қалай қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқуын жақсартуға болады?
Слайд 3Мақсаты:
Критериалды бағалау туралы түсініктерін кеңейту,білім жүйесінде критериалды бағалаудың алатын орнын әріптестерге
түсіндіру.
Слайд 4 Күтілетін нәтиже
Коучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі жоғарылайды
Өзін-өзі және өзара
бағалау туралы түсініктері қалыптасады
Мұғалімдер оқу үдерісінде оқушылардың жетістіктерін жаңа жүйеде бағалайды
Мұғалімдер оқу үдерісінде оқушылардың жетістіктерін жаңа жүйеде бағалайды
Слайд 5 Бойыңда білімің бар екен, одан басқалар да өз шырақтарын жағып
алардай жағдай жасаңыз.
Томас Фуллер
Томас Фуллер
Слайд 10Бағалау критерийі
Тақырыптың ашылуы
Дәлелдердің нақтылығы
Қалай бағалауға болады?
Сөйлеу мәнері
Сабақтың қай тұсында пайдалануға болады?
Постердің
рәсімделуі
Слайд 13Критерий бойынша бағалау
Көбелек төрт түрлі түспен боялған
Көбелектің фигуралы төрт қанаты бар
Көбелектің
денесі,мұртшалары бар
Көбелектің көздері,аяқтары бар
Көбелек гүлге қонып отыр
Көбелектің көздері,аяқтары бар
Көбелек гүлге қонып отыр
Слайд 15Кластер жасау
1-топ: Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не береді?
2-топ: Критериалды бағалаудан мұғалім
не ұтады?
3-топ: Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар ма?
3-топ: Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар ма?
Слайд 18Өзін-өзі бағалау парақшасы
Бірін-бірі бағалаудың тиімділігін білемін
Өзін-өзі бағалаудың пайдасын түсіндім
Критериалды бағалауды өз
тәжірибемде пайдалана аламын
Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйрендім(топтық жұмыс,психологиялық ахуал,т.б)
Бағалаудың түрлерін білемін(«Білім ағашы», «Екі жұлдыз ,бір тілек», «Кері байланыс», «Алты қалпақ»,т.б)
Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйрендім(топтық жұмыс,психологиялық ахуал,т.б)
Бағалаудың түрлерін білемін(«Білім ағашы», «Екі жұлдыз ,бір тілек», «Кері байланыс», «Алты қалпақ»,т.б)
Слайд 19Бойыңда білімің бар екен,одан басқалар да өз шырақтарын жағып алардай жағдай
туғызыңыз.
Томас Фуллер
Томас Фуллер
