Презентация, доклад на тему : “Приёмы и методы работы по адаптированной программе на уроках математики в 5 классе”

5 классе”

Учитель математики МАОУ СОШ №19
им. Л.А. Попугаевой
Деева Н.А.

г. Удачный , 2019 г.

процесс обучения;
- сэкономить время на опрос;
- использовать тесты для компьютеризации обучения.

тем же, а числители складываются.
Чтобы вычесть дроби с разными знаменателями, надо привести их к наименьшему общему знаменателю и выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
Чтобы сложить смешанные числа, надо сложить их целые части и отнять сумму дробных частей.
Если при сложении дробей получается неправильная дробь, то надо результат записать в виде смешанного числа.
Чтобы из единицы вычесть дробь, надо единицу записать в виде неправильной дроби со знаменателем, равным знаменателю дроби, которую вычитаем.
Произведение двух дробей есть дробь, в числителе которой произведение знаменателей, а в знаменателе - произведение числителей.
При умножении целого числа на дробь, целое число надо записать в виде дроби со знаменателем один.
Чтобы разделить дробь на дробь, надо делимое умножить на число, обратное делителю.
Два числа называются взаимно обратными, если их частное равно единице.