Презентация, доклад на тему Урок по роману Ф. М. Достоевского Преступление и наказание. История создания романа.

наказание»
1866 г.
Выполнила:
Долгановская Т.Н.,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ с.Выползово

над проблемами эпохи.
Должен был явиться человек , который воплотил бы в своей душе память о всех муках людских и отрубил бы эту страшную память,- этот человек-Достоевский.
М.Горький

что я рожден, чтоб исправить его.

Шекспир У. «Гамлет»

думал о чем-то подобном».
2. 1855г. – «Роман мой называется «Пьяненькие» и будет связан с теперешним вопросом о пьянстве».
3. 2-я половина 1865г. – работа над произведением, которое назвал психологическим отчетом одного преступления.

меня увлек, и я начал сызнова».

5. 1866г. – роман опубликован в журнале «Русский вестник».

Достоевского «Я – дитя века»?
Какие «герои века» и «проблемы века» есть в романе?
Какие вопросы поднимаются в романе?

и «хозяева жизни».
ПРОБЛЕМЫ:
-Может ли существовать этот мир?
-Защита униженных.
-Гуманизм.
-Нравственное совершенствование.

герой, но все признавали гуманизм писателя в изображении обездоленных людей. Изображая тяжелую жизнь, автор обвиняет общество, показывая, что эти люди достойны лучшего, так как по душевным качествам они выше стоящих у власти и имеющих деньги.

( тема «маленького человека» в романе «Преступление и наказание»)

Как Мармеладов появляется в романе?
Какое впечатление он вызывает у окружающих?
Каким видит его Раскольников?
Каковы внешность и речь Мармеладова?
Что рассказал Мармеладов о своей семье?
Какова судьба Сонечки?
Расскажите о Катерине Ивановне.
Какова дальнейшая судьба героев?
Кто виноват в такой судьбе героев?

Вывод

Супруги Мармеладовы показаны двойственно. Мармеладов внешне смешон, но внутренне трагичен, ему «некуда больше идти». Катерина Ивановна криклива, шумна, иногда несправедлива, но трагична из-за стремления соблюсти приличия: «Уездили клячу! На-дорвала-а-сь!».
Автор обвиняет в судьбе героев общество, но и их тоже, особенно Мармеладова.