- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок-игра по литературе. Своя игра по роману А.С.Пушкина Евгений Онегин, 9 класс
Содержание
- 1. Урок-игра по литературе. Своя игра по роману А.С.Пушкина Евгений Онегин, 9 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Правила игры
- 4. Класс делится на три команды. Побеждает та, которая набирает наибольшее количество очков.
- 5. Слайд 5
- 6. 10152051015205101520510152051015205 Биография А. ПушкинаИстория создания «Е. О."Герои «Е. О.»Знание текстаПонимание смысла
- 7. Слайд 7
- 8. 6 июня 1799 года в Москветабло
- 9. Назовите учебное заведение,которое подарило Пушкину красоту мира,
- 10. ЦарскосельскийЛицей.Александром I, 19 октября 1811 г.табло
- 11. Здесь Пушкин очень плодотворно поработал. Он написал
- 12. Это село Болдинотабло
- 13. Назовите прозвище А.С. Пушкина, полученное им в литературном обществе “Арзамас”
- 14. Сверчоктабло
- 15. Слайд 15
- 16. 1823 – 1830табло
- 17. Сколько времени создавался «Евгений Онегин»?
- 18. 7 лет 4 месяца 14 днейтабло
- 19. К какому жанру относится «Евгений Онегин»? В чем особенность этого жанра?
- 20. Роман в стихах – лиро-эпическое произведениетабло
- 21. Что такое «онегинская строфа»?
- 22. Онегинская строфа - четырнадцатистрочная строфа, которая состоит
- 23. О ком идет речь?В красавиц он уж
- 24. Об Онегинетабло
- 25. Кто это? Задумчивость, ее подруга От самых колыбельных дней, Теченье сельского досуга Мечтами украшала ей.
- 26. Татьяна Ларинатабло
- 27. Узнайте герояВо многом он бы изменился, Расстался
- 28. Владимир Ленскийтабло
- 29. О ком идет речь?Они хранили в жизни
- 30. О Лариных-старшихтабло
- 31. Закончите фразуЯ знаю: в вашем сердце есть
- 32. “И буду век ему верна”табло
- 33. Закончите фразуОн возвратился и попал,
- 34. как Чацкий… с корабля на бал.табло
- 35. Закончите фразуВ те дни, когда в садах Лицея Я безмятежно расцветал, Читал охотно Апулея…
- 36. А Цицерона не читалтабло
- 37. Закончите фразуСвободен, вновь ищу союза…
- 38. Волшебных звуков, чувств и дум.табло
- 39. Евгений Онегин – это натура а) Цельная,
- 40. в) Двойственная, сотканная из противоречийтабло
- 41. Авторские отступления в “Евгении Онегине” нужны. а)
- 42. а) Для создания образа авторав) Для создания широкой картины русской жизни начала XIX векатабло
- 43. Расположите в правильной последовательности события, описанные в
- 44. в) Преобразования Онегина в деревне табло
- 45. в) Преобразования Онегина в деревнеб) Знакомство Онегина с Ленским табло
- 46. в) Преобразования Онегина в деревнеб) Знакомство Онегина с Ленским а) Исповедь Татьяны Ларинойтабло
- 47. в) Преобразования Онегина в деревнеб) Знакомство Онегина с Ленским а) Исповедь Татьяны Ларинойд) Именины Татьяны Ларинойтабло
- 48. в) Преобразования Онегина в деревнеб) Знакомство Онегина
- 49. Расположите в правильной последовательности эпиграфы к главам
- 50. б) “И жить торопится и чувствовать спешит” табло
- 51. б) “И жить торопится и чувствовать спешит г) “O rus! (“О, деревня!”)” табло
- 52. б) “И жить торопится и чувствовать спешит”г)
- 53. б) “И жить торопится и чувствовать спешит”г)
- 54. б) “И жить торопится и чувствовать спешит”г)
Правила игры
Слайд 5
Игрокам предлагается 5
тем, включающих в себя по 4 вопроса. Вопросы оценены баллами от 5 до 20, в зависимости от сложности. Игроки выбирают тему, затем вопрос. Ведущий задает вопрос, отвечает на него тот, кто первым поднимет руку. Если ответ правильный, то игрок получает очки соответственно номиналу вопроса. Если ответ неправильный, то очки вычитаются из суммы, набранной игроком.
Слайд 610
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
Биография
А. Пушкина
История
создания
«Е. О."
Герои «Е. О.»
Знание
текста
Понимание
смысла
Слайд 9
Назовите учебное заведение,
которое подарило Пушкину
красоту мира, любовь к Родине,
к
друзьям?
Кем и когда оно было
основано?
Кем и когда оно было
основано?
Слайд 11
Здесь Пушкин очень плодотворно поработал. Он написал около четырехсот стихов, 8-ю,
9-ю и 10-ю главы "Евгения Онегина" но последняя сгорает. Также он пишет 5 повестей прозою, несколько драматических сцен.
Слайд 22
Онегинская строфа - четырнадцатистрочная строфа, которая
состоит из трех четверостиший и заключительного
двустишия. В первом четверостишии перекрестная рифмовка (абаб), во втором - смежная (аабб), в третьем - кольцевая (абба), последние два стиха рифмуются друг с другом.
.
табло
Слайд 23О ком идет речь?
В красавиц он уж не влюблялся,
А волочился как-нибудь;
Откажут
– мигом утешался;
Изменят – рад был отдохнуть.
Изменят – рад был отдохнуть.
Слайд 25Кто это?
Задумчивость, ее подруга
От самых колыбельных дней,
Теченье сельского досуга
Мечтами украшала
ей.
Слайд 27Узнайте героя
Во многом он бы изменился,
Расстался б с музами, женился,
В деревне,
счастлив и рогат,
Носил бы стеганый халат;
Слайд 29О ком идет речь?
Они хранили в жизни мирной
Привычки милой старины;
У них
на масленице жирной
Водились русские блины;
Два раза в год они говели;
Любили круглые качели,
Подблюдны песни, хоровод…
Слайд 31Закончите фразу
Я знаю: в вашем сердце есть
И гордость и прямая честь.
Я
вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Слайд 39Евгений Онегин – это натура
а) Цельная, непротиворечивая, однозначная
б) Подражательная по отношению
к западным образцам
в) Двойственная, сотканная из противоречий
в) Двойственная, сотканная из противоречий
Слайд 41Авторские отступления в “Евгении Онегине” нужны.
а) Для создания образа автора
б) Для
того, чтобы повествование
не было утомительно
однообразным
в) Для создания широкой картины
русской жизни начала XIX века
не было утомительно
однообразным
в) Для создания широкой картины
русской жизни начала XIX века
Слайд 42
а) Для создания образа автора
в) Для создания широкой картины русской жизни
начала XIX века
табло
Слайд 43Расположите в правильной последовательности события, описанные в романе:
а) Исповедь Татьяны Лариной
б)
Знакомство Онегина с Ленским
в) Преобразования Онегина в деревне
г) Исповедь Онегина Татьяне Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
Слайд 46
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с Ленским
а) Исповедь
Татьяны Лариной
табло
Слайд 47
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с Ленским
а) Исповедь
Татьяны Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
табло
Слайд 48
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с Ленским
а) Исповедь
Татьяны Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
г) Исповедь Онегина Татьяне Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
г) Исповедь Онегина Татьяне Лариной
табло
Слайд 49Расположите в правильной последовательности эпиграфы к главам романа “Евгений Онегин”:
а) “Как
не любить родной Москвы?”
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
в) “Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай”
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
д) “О не знай сих страшных слов ты, моя Светлана”
Слайд 52
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
д)
“О не знай сих страшных слов ты, моя Светлана”
табло
Слайд 53
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
д)
“О не знай сих страшных слов ты, моя
Светлана”
а) “Как не любить родной Москвы?”
Светлана”
а) “Как не любить родной Москвы?”
табло
Слайд 54
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
д)
“О не знай сих страшных слов ты, моя
Светлана”
а) “Как не любить родной Москвы?”
в) “Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай”
Светлана”
а) “Как не любить родной Москвы?”
в) “Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай”
табло
