- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Стихи о детях. С.В. Михалков Если, Рисунок
Содержание
- 1. Стихи о детях. С.В. Михалков Если, Рисунок
- 2. Какой
- 3. О чём нам говорят эти слова?ПРАВИЛЬНОБЕГЛО ОСОЗНАННОВЫРАЗИТЕЛЬНОПродолжим
- 4. Послушаем выразительное чтение стихотворений А.Л. Барто
- 5. Речевая разминка
- 6. Определите по отрывкам названия произведений С.В Михалкова
- 7. В доме восемь дробь одинУ заставы ИльичаЖил
- 8. Я сегодня сбилась с ногУ меня пропал
- 9. - А у меня в кармане гвоздь.А
- 10. Сергей Владимирович Михалков
- 11. Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913
- 12. В 1935 году выходит первое известное произведение, ставшее классикой советской детской литературы — поэма «Дядя Стёпа».
- 13. В годы Великой Отечественной войны (1941–1945) работал
- 14. После войны Михалков продолжает литературную деятельность, работает
- 15. К 2008 году суммарный тираж книг Сергея Михалкова насчитывает около 300 миллионов экземпляров
- 16. Сергей Владимирович Михалков – автор текста гимнов
- 17. С.В. Михалков один из авторов«Самой большой в мире книги для малышей»
- 18. Именем Михалкова названа одна из малых планет Солнечной Системы (1999).
- 19. Как вы понимаете значение слова «Фантазия»?
- 20. Стихотворение «ЕСЛИ»Сергей Владимирович Михалков
- 21. - Послушайте стихотворение и ответьте, почему поэт
- 22. Прочитайте стихотворение самостоятельно
- 23. Игра «Артисты»
- 24. Какие чувства вы продемонстрировали при чтении стихотворения? Конкурс «Лучшая пара чтецов»
- 25. Найдите и прочитайте четверостишья, в которых присутствует
- 26. Игра «Замени слово» Какие слова из
- 27. Стихотворение «Рисунок»Как вы поняли, о чём это стихотворение?Как бы вы показали, что герой рисует красками?
- 28. Подведём итогиЧто особенно заинтересовало вас во время
- 29. Оцени свою работу на уроке
- 30. Домашнее задание Выучить наизусть стихотворение по выбору.Нарисовать иллюстрацию к наиболее понравившемуся фрагменту.
Какой раздел изучаем сейчас? Продолжим путешествие по литературным страничкам «Поэтической тетради № 2»
Слайд 2
Какой раздел изучаем сейчас?
Продолжим
путешествие по
литературным страничкам
литературным страничкам
«Поэтической тетради № 2»
Слайд 3О чём нам говорят эти слова?
ПРАВИЛЬНО
БЕГЛО
ОСОЗНАННО
ВЫРАЗИТЕЛЬНО
Продолжим учиться читать в соответствии
этим словам.
Слайд 4
Послушаем выразительное чтение стихотворений А.Л. Барто «Разлука».
Продолжим путешествие по
литературным страничкам
«Поэтической тетради № 2»
Продолжим учиться читать в соответствии словам: правильно, бегло, осознанно и выразительно.
Слайд 5Речевая разминка
Скороговорка
Дождик, дождик не дожди,
Дождик, дождик подожди.
Дай до дому нам дойти.
Дождик, дождик не дожди,
Дождик, дождик подожди.
Дай до дому нам дойти.
Слайд 7В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью
«Каланча»,
По фамилии Степанов
И по имени Степан.
Из районных великанов
Самый главный великан.
По фамилии Степанов
И по имени Степан.
Из районных великанов
Самый главный великан.
Слайд 8Я сегодня сбилась с ног
У меня пропал щенок
Два часа его звала,
Два
часа его ждала.
За уроки не садилась
И обедать не могла.
За уроки не садилась
И обедать не могла.
Слайд 9- А у меня в кармане гвоздь.
А у вас?
-А у нас
сегодня гость.
А у вас?
-А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко
А есть из блюдца не хотят.
А у вас?
-А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко
А есть из блюдца не хотят.
Слайд 11Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве, школьные
годы провел в Пятигорске.
Способности к поэзии у Сергея обнаружились уже в девять лет.
Когда писатель встречается со своими юными читателями, кто-нибудь обязательно назовет его не настоящим именем, а именем его героя – дядя Степа. Почему?
Способности к поэзии у Сергея обнаружились уже в девять лет.
Когда писатель встречается со своими юными читателями, кто-нибудь обязательно назовет его не настоящим именем, а именем его героя – дядя Степа. Почему?
Слайд 12В 1935 году выходит первое известное произведение, ставшее классикой советской детской
литературы — поэма «Дядя Стёпа».
Слайд 13В годы Великой Отечественной войны (1941–1945) работал военным корреспондентом, прошел нелегкими
дорогами войны. В фронтовых газетах печатались его стихи, очерки.
Слайд 14После войны Михалков продолжает литературную деятельность, работает в разных жанрах детской
литературы, создаёт пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов.
Слайд 15К 2008 году суммарный тираж книг Сергея Михалкова насчитывает около
300
миллионов экземпляров
Слайд 16Сергей Владимирович Михалков – автор текста гимнов Советского Союза и гимна
России
В 1944 году Михалков и его соавтор Г. Эль-Регистан стали авторами текста гимна нашей страны, победив на всенародном конкурсе.
В 1944 году Михалков и его соавтор Г. Эль-Регистан стали авторами текста гимна нашей страны, победив на всенародном конкурсе.
30 декабря 2000 года президент В.В.Путин утвердил текст Государственного гимна России на стихи Сергея Михалкова.
.
Слайд 19Как вы понимаете значение слова «Фантазия»?
Фантазия –
деятельность воображения,
которая отличается от
условий действительности.
Слайд 21
- Послушайте стихотворение и ответьте, почему поэт назвал стихотворение «Если» ?
-
Что помогло детям скоротать скучный, дождливый день?
Слайд 23Игра «Артисты»
Представьте, что это разговор двух мальчиков.
Первый говорит задумчиво, но с хитрецой, будто готов похулиганить, повеселиться.
Второй – с восторгом и удивлением, как будто он увидел решение задачи.
Работа в парах
Слайд 25Найдите и прочитайте четверостишья, в которых присутствует слово «если».
Во что они
превратили лужу?
Что они хотели бы сделать с тучей?
- Как у них получилась каплища?
Что они хотели бы сделать с тучей?
- Как у них получилась каплища?
Слайд 26 Игра «Замени слово» Какие слова из стихотворения
зашифрованы ?
Ш р н
К п л
Г л б н
Д ж д к
К п л щ
(ширину)
(капли)
(глубину)
(дождик)
(каплища)
Слайд 27Стихотворение «Рисунок»
Как вы поняли, о чём это стихотворение?
Как бы вы показали,
что герой рисует красками?
Слайд 28Подведём итоги
Что особенно заинтересовало вас во время урока?
Что нового узнали
на уроке?
С какими произведениями познакомились?
Понравились ли вам стихотворения? Какие чувства они у вас вызвали? О чём заставляют задуматься?
- Понравилась ли вам работа на уроке?
Все цели урока достигнуты?
С какими произведениями познакомились?
Понравились ли вам стихотворения? Какие чувства они у вас вызвали? О чём заставляют задуматься?
- Понравилась ли вам работа на уроке?
Все цели урока достигнуты?
Слайд 30 Домашнее задание
Выучить наизусть стихотворение по выбору.
Нарисовать иллюстрацию
к наиболее понравившемуся фрагменту.
