Презентация, доклад викторина по литературе на тему По страницам VIII-XIX веков

3 четверти. Время-15 минут.
Следующая половина урока – повторение с помощью видеоролика образа Евгения Онегина.
Цель: обзорно повторить материал 1 и 2 четверти
Задачи:
Обучающие: развивать познавательный интерес, формировать потребность в систематическом чтении; уметь аргументировать своё мнение и оформлять его в устных и письменных высказываниях;
Развивающие: развивать навыки познавательной деятельности; связной речи, способности анализировать, делать выводы;
Воспитательные : содействовать развитию умения общаться между собой, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.
Правила:
Участники делятся на 3 команды, каждой команде выдается карточка с определенным цветом. На обдумывание ответа дается 1 минута, затем учащиеся поднимают свою карточку и отвечают. За правильный ответ-жетон.

литературе 17 века, в основе которого – признание античного искусства высшим образцом, идеалом, а произведений античности – художественной нормой.
На первом месте - разум

19 века, противопоставлявшее себя классицизму как поиск более соответствовавших современной действительности форм отражения ее.
Герои должны быть идеальны

— направление в западноевропейской и русской культуре и соответствующее литературное направление.
На первом месте - чувства