Ольга Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ «Школа №15» г. Балашиха
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проверочная работа по разделу Собирай по ягодке - наберешь кузовок.
Содержание
- 1. Презентация: Проверочная работа по разделу Собирай по ягодке - наберешь кузовок.
- 2. Базовый уровень1. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».
- 3. Из какого произведения этот отрывок? …..Артём рванулся
- 4. «Цветок на земле».Где был отец Афонюшки? _______________Где
- 5. 4. Подбери синонимы к словам:Оробел - ___________________________Присаживает дощечку
- 6. Повышенный уровень:1. Какому автору принадлежат рассказы?«Золотые слова» _____________________«Телефон» __________________________«Цветок на земле» ____________________«Собирай по ягодке –наберёшь кузовок» ___________________
- 7. 2. Какие произведения учат детей относится с уважением
- 8. 3. Какие произведения писатель сочинил для сына и
- 9. 4. Какие произведения можно назвать юмористическими?«Еще мама»
- 10. 5. К какому произведению относятся пословицы?«Сделал дело –
- 11. Высокий уровень:1. Кто из авторов родился в Украине?М.М.
- 12. 2. Кто из авторов умер из-за болезни сына?Б.В.
- 13. 3. Выбери двух авторов, которые унаследовали профессию своего
- 14. 4. Кто из авторов был награжден пятью орденами,
- 15. 5. Кто из авторов в школьные годы собирал
- 16. 6. Напиши не менее пяти предложений о рассказе, который тебе больше всего понравился. Почему?
Базовый уровень1. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Восстанови порядок событий:___ Совет мастера для Мити.___ Моя бабушка сложена из песен и пословиц.___ Митька бездельничает.___ Художники советуются с моей бабушкой.___ Мастер любуется Митиной работой.
Слайд 2Базовый уровень
1. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Восстанови порядок событий:
___ Совет
мастера для Мити.
___ Моя бабушка сложена из песен и пословиц.
___ Митька бездельничает.
___ Художники советуются с моей бабушкой.
___ Мастер любуется Митиной работой.
___ Моя бабушка сложена из песен и пословиц.
___ Митька бездельничает.
___ Художники советуются с моей бабушкой.
___ Мастер любуется Митиной работой.
Слайд 3Из какого произведения этот отрывок?
…..Артём рванулся прочь и спасся от
гусака. «Это страшные дикие птицы, - решил Артём, - они живут вместе с орлами».
Укажи название и автора.
Укажи название и автора.
Слайд 4«Цветок на земле».
Где был отец Афонюшки? _______________
Где работала мать Афони? ______________
Как
Афоня смог разбудить деда? _________
Куда отнес цветы Афоня? _______________
Что ему за это дали? ___________________
Куда отнес цветы Афоня? _______________
Что ему за это дали? ___________________
Слайд 54. Подбери синонимы к словам:
Оробел - ___________________________
Присаживает дощечку - ______________
Осерчал на внука
- __________________
Абсурд - ___________________________
Тахта - ____________________________
Шлепок - __________________________
Слова для справок: Ерунда, обиделся, испугался, диван, делает аккуратно, удар.
Абсурд - ___________________________
Тахта - ____________________________
Шлепок - __________________________
Слова для справок: Ерунда, обиделся, испугался, диван, делает аккуратно, удар.
Слайд 6Повышенный уровень:
1. Какому автору принадлежат рассказы?
«Золотые слова» _____________________
«Телефон» __________________________
«Цветок на земле» ____________________
«Собирай
по ягодке –
наберёшь кузовок» ___________________
наберёшь кузовок» ___________________
Слайд 72. Какие произведения учат детей относится с уважением ко взрослым?
«Телефон»
«Золотые слова»
«Еще мама» «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
«Еще мама» «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Слайд 83. Какие произведения писатель сочинил для сына и его друзей?
«Фантазёры»
«Еще мама»
«Великие путешественники» «Телефон»
«Великие путешественники» «Телефон»
Слайд 94. Какие произведения можно назвать юмористическими?
«Еще мама»
«Цветок на земле»
«Телефон» «Великие путешественники»
«Телефон» «Великие путешественники»
Слайд 105. К какому произведению относятся пословицы?
«Сделал дело – гуляй смело». _________
«Дело мастера
боится». ______________
«Все хорошо, что хорошо кончается». ___
«Жизнь дана на добрые дела». ________
«Все хорошо, что хорошо кончается». ___
«Жизнь дана на добрые дела». ________
Слайд 11Высокий уровень:
1. Кто из авторов родился в Украине?
М.М. Зощенко
Б.В. Шергин
Н.Н. Носов А.П. Платонов
Н.Н. Носов А.П. Платонов
Слайд 133. Выбери двух авторов, которые унаследовали профессию своего отца?
М.М. Зощенко
А.П. Платонов
Б.В. Шергин Н.Н. Носов
Б.В. Шергин Н.Н. Носов
Слайд 144. Кто из авторов был награжден пятью орденами, работал в полиции, был
агентом розыска, делопроизводителем военного порта?
А.П. Платонов
Н.Н. Носов
Б.В. Шергин М.М. Зощенко
А.П. Платонов
Н.Н. Носов
Б.В. Шергин М.М. Зощенко
Слайд 155. Кто из авторов в школьные годы собирал и записывал сказки, былины,
песни своего народа?
М.М. Зощенко Б.В. Шергин
Н.Н. Носов А.П. Платонов
М.М. Зощенко Б.В. Шергин
Н.Н. Носов А.П. Платонов
Слайд 166. Напиши не менее пяти предложений о рассказе, который тебе больше всего
понравился. Почему?
