Японские трёхстишия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Японские трёхстишия (хокку) 7 класс
Содержание
- 1. Презентация по литературе Японские трёхстишия (хокку) 7 класс
- 2. Японская легенда“ Божественная пара отправилась на небесный
- 3. Япония – далёкая и загадочная страна, потаённая душа которой отразилась в легендах и традициях японского народа.
- 4. Япония – «Страна Восходящего солнца»Это природное явление
- 5. Искусство складывания фигурок из бумаги
- 6. Национальный вид спорта, возникший 2000 лет
- 7. Традиционная японская одежда
- 8. Японские трёхстишия
- 9. ХОККУ
- 10. Хокку (хайку) – это японское трехстишие, возникшее
- 11. Иногда стихи лишены, на первый взгляд, поэтического
- 12. Правила написания хоккуХокку строятся по следующему принципу:
- 13. Создателями его были не аристократы, а жители
- 14. Мацуо Басё
- 15. Мацуо Басё (松尾芭蕉) – философ, поэт, влюбленный
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Кобаяси исса
- 20. Кобаяси Исса (小林一茶)– японский поэт. Родился в
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Творчество учащихсяПробы пера
- 26. Ученики седьмых классов пробовали писать хокку.Прочитайте эти
- 27. Смотрю на тебя.Насквозь всё вижу будто,Словно через стекло.
- 28. Девочка плачет.Сердце как будто сжалось.Мальчик смеётся.
- 29. Понял человек:Если сильно стараться,Всего добьёшься.
- 30. Спорят друзья.Мечется среди них третий.И сердце кровоточит.
- 31. Солнце землю пекло.Кошка пряталась в тени.Человек поливал цветы.
- 32. Держу ручку в руке.Пишу в тетради.Смотрю в окно и грущу.
- 33. Сбросило листья.Дерево ждёт прихода весны.Срубили дерево.
- 34. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕНапишите хокку на любую тему
Японская легенда“ Божественная пара отправилась на небесный мост, окунула в воду копье, украшенное драгоценными камнями, поболтала копьем в воде, а когда вытащила его на поверхность, капли вместе с камнями стали падать в воду, образуя острова, на
Слайд 2Японская легенда
“ Божественная пара отправилась на небесный мост, окунула в воду
копье, украшенное драгоценными камнями, поболтала копьем в воде, а когда вытащила его на поверхность, капли вместе с камнями стали падать в воду, образуя острова, на которых разместилась таинственная страна”.
Слайд 3Япония – далёкая и загадочная страна, потаённая душа которой отразилась в
легендах и традициях японского народа.
Слайд 4Япония – «Страна Восходящего солнца»
Это природное явление японцы называют “большой ветер”
тайфун
Слайд 10Хокку (хайку) – это японское трехстишие, возникшее около 700 лет назад.
В таком коротком стихотворении очень трудно достичь совершенства, и все же эти стихи великолепны.
Слайд 11Иногда стихи лишены, на первый взгляд, поэтического очарования. Послушайте хокку Мацуо
Басе об островах Масуцима:
О, Масуцима!
О, Масуцима, о!
Масуцима, о!
О, Масуцима!
О, Масуцима, о!
Масуцима, о!
Слайд 12Правила написания хокку
Хокку строятся по следующему принципу:
1 строка – 5 слогов
2 строка – 7 слогов
3 строка – 5 слогов
В хокку есть ритм, но нет рифмы.
В хокку должна быть недосказанность.
Писать можно обо всём на свете.
В трёхстишиях о природе должны быть
названы признаки времени года.
2 строка – 7 слогов
3 строка – 5 слогов
В хокку есть ритм, но нет рифмы.
В хокку должна быть недосказанность.
Писать можно обо всём на свете.
В трёхстишиях о природе должны быть
названы признаки времени года.
Слайд 13Создателями его были не аристократы, а жители городов и селений: художники
и ремесленники, врачи и даже самураи. Повсюду возникали кружки любителей хокку.
Слайд 15
Мацуо Басё (松尾芭蕉) – философ, поэт, влюбленный в природу. Он жил
в конце XVII столетия.
Басё хорошо знал жизнь простого народа Японии. Сын мелкого самурая, учителя каллиграфии, с детских лет стал товарищем игр княжеского сына, стал писать стихи.
После ранней смерти своего молодого господина ушел в город, жил в скромном домике в бедном предместье около города Эдо.
Басё изучает творчество китайских поэтов. Вскоре к нему начинают стекаться многочисленные ученики, которым Басё передает свое учение о поэзии.
Он бедствовал, голодал, скитался по родной стране, время от времени возвращался в столицу.
Его поэзия была для поэта не забавой или игрой, а высоким призванием его жизни. Он считал, что она облагораживает и возвышает человека.
Басё хорошо знал жизнь простого народа Японии. Сын мелкого самурая, учителя каллиграфии, с детских лет стал товарищем игр княжеского сына, стал писать стихи.
После ранней смерти своего молодого господина ушел в город, жил в скромном домике в бедном предместье около города Эдо.
Басё изучает творчество китайских поэтов. Вскоре к нему начинают стекаться многочисленные ученики, которым Басё передает свое учение о поэзии.
Он бедствовал, голодал, скитался по родной стране, время от времени возвращался в столицу.
Его поэзия была для поэта не забавой или игрой, а высоким призванием его жизни. Он считал, что она облагораживает и возвышает человека.
Слайд 20Кобаяси Исса (小林一茶)– японский поэт. Родился в деревне провинции Синано.
В
возрасте 13 лет Исса уехал на заработки. Там, не оправдав ожиданий отца, надеявшегося увидеть сына преуспевающим торговцем или ремесленником, в возрасте 25 лет он начал изучать поэзию.
Исса стал профессиональным поэтом и, подобно другим своим собратьям, бродил по разным провинциям, зарабатывая на жизнь сочинением хокку.
Исса стал профессиональным поэтом и, подобно другим своим собратьям, бродил по разным провинциям, зарабатывая на жизнь сочинением хокку.
Слайд 26Ученики седьмых классов пробовали писать хокку.
Прочитайте эти трёхстишия и скажите, соответствуют
ли сочинения ребят правилам написания хокку.
