Презентация, доклад по литературе Подготовка к сочинению по рассказу Л.Н.Толстого Кавказский пленник

Содержание

!! Пословица гласит : «Русский солдат не знает преград». Так Жилин и не рассчитывает только на Божью помощь, даже в том ужасном положении, в которое его поставила судьба. А Костылин «спит». Он не пытается ничего сделать. Жилин знает :

Слайд 1Сочинение по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Сочинение по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Слайд 3!
!
Пословица гласит : «Русский солдат не знает преград».
Так Жилин и не

рассчитывает только на Божью помощь, даже в том ужасном положении, в которое его поставила судьба.
А Костылин «спит». Он не пытается ничего сделать. Жилин знает : «Человек без родины что птица без крыльев». Он делает все, чтобы сбежать, и не унывает при первой неудаче во время побега. Желание попасть на Родину сильнее страха смерти.
А Костылин понял, что ему не сбежать, и остался сидеть в яме.
Жилину помогла дружба Дины. Без неё он бы не сбежал.
На фоне войны эта дружба как маленький и слабый луч солнца. Её почти не замечают.
Но дружбу надо заслужить.
Жилин был «чужой», но он своим рукоделием «завоевал» дружбу Абдула и Дины.
Он делал девочке кукол, делал ей приятно, и она отплатила ему тем же. Дина принесла ему шест, чтобы пленник вылез из ямы. А Костылин ждал денег. Ему лень выбираться .Он не терпел боли: «Нет, не пойду, не могу».
Жилин второй раз пошел без товарища.
Во многом Жилину помогал сам Господь. Без веры в Бога он бы не сбежал.
Невзирая на предательства друга, Жилин сделал дыру такой, чтобы Костылин пролез.
Я думаю, Жилин- отличный человек, на которого всякие Костылины должны равняться
!!	Пословица гласит : «Русский солдат не знает преград».	Так Жилин и не рассчитывает только на Божью помощь, даже

Слайд 4Как раскрывается тема дружбы в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»?( устное сочинение)
План
1.

Дружба- это…(размышление над ключевым понятием темы)
2.На каких примерах раскрывается тема дружбы?
А)Жилин –настоящий товарищ
Б)Способен ли к дружбе Костылин?
В)Дружба Дины и Жилина
3. Дружба и война.
Как раскрывается тема дружбы в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»?( устное сочинение)План1. Дружба- это…(размышление над ключевым понятием темы)2.На

Слайд 5Критерии оценки устного сочинения
Знание и понимание текста произведения.
Логичность, связность, продуманность.
Аргументированность (

доказательность).
Убедительность приведенных примеров из текста, использование цитат и их уместность.
Критерии оценки устного сочиненияЗнание и понимание текста произведения.Логичность, связность, продуманность.Аргументированность ( доказательность).Убедительность приведенных примеров из текста, использование

Слайд 6Критерии оценки устного сочинения( продолжение)
Соответствие теме.
Умение заинтересовать слушателей.
Выражение собственной позиции, собственной

точки зрения, собственного отношения к предмету речи.
Точность, выразительность, образность речи.
Особенные достоинства сочинения
Критерии оценки устного сочинения( продолжение)Соответствие теме.Умение заинтересовать слушателей.Выражение собственной позиции, собственной точки зрения, собственного отношения к предмету

Слайд 7Цитаты из 2 и 3 абзаца главы 3 рассказа( стр.241 учебника)
1.

Все дни Костылин «сидит в сарае», «считает дни», «спит»-словом, «скучает».Этими словами автор подчеркивает его апатию, бездеятельность.
ОРГАНИЧЕСКАЯ ЦИТАТА
Цитаты из 2 и 3 абзаца главы 3 рассказа( стр.241 учебника)1. Все дни Костылин «сидит в сарае»,

Слайд 8
Жилин же рассчитывает на Божью помощь и на себя. «Бог даст-

и сам выберусь», - думает он.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ ПЕРЕД СЛОВАМИ АВТОРА
Жилин же рассчитывает на Божью помощь и на себя. «Бог даст- и сам выберусь», - думает он.ПРЯМАЯ

Слайд 9
Л.Н.Толстой передает нам мысли своего героя: «Бог даст – и сам

выберусь». Он подчеркивает силу характера Жилина, его веру в Бога и свои силы.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ ПОСЛЕ СЛОВ АВТОРА
Л.Н.Толстой передает нам мысли своего героя: «Бог даст – и сам выберусь». Он подчеркивает силу характера Жилина,

Слайд 10О чем заставляет задуматься читателя рассказ Л.Н.Толстого «кавказский пленник»?
ПЛАН
1.Чтение- диалог

с мудрым человеком
2.Мысли ,пробужденные книгой
А)О Родине и чужбине
Б)О дружбе
В)О войне и межнациональной вражде
Г)Об отношении к людям другой культуры
Д)О труде и мастерстве
Е) О качествах настоящего человека и т. д.
3. Книга – кладезь мудрости


О чем заставляет задуматься читателя рассказ Л.Н.Толстого «кавказский пленник»?ПЛАН 1.Чтение- диалог с мудрым человеком2.Мысли ,пробужденные книгойА)О Родине

Слайд 11Пословицы-помощницы
Ум без книги, как птица без крыльев.
Испокон века книги растит

человека.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Русский солдат не знает преград.
Друг познается в беде.
Коня в рати узнаешь, а друга в беде.
Пословицы-помощницыУм без книги, как птица без крыльев. Испокон века книги растит человека. Человек без Родины, что соловей

Слайд 12ПОСЛОВИЦЫ-ПОМОЩНИЦЫ
Воин воюет, а детки горюют.
Не пуля, а человек человека из

ружья убивает.
О человеке судят по его труду.
 Ремесло – золотой браслет на руке.
Береги платье снову, а честь смолоду .
Бесчестье хуже смерти.
ПОСЛОВИЦЫ-ПОМОЩНИЦЫВоин воюет, а детки горюют. Не пуля, а человек человека из ружья убивает. О человеке судят по

Слайд 13Т Типичные ошибки в содержании
Нарушение логики
Пересказ вместо сочинения-рассуждения
Искажение цитат
Искажение фактов( дина принесла

молока взамен на куклу)
Нарушение связи между ТЕЗИСОМ-АРГУМЕНТАМИ-ВЫВОДОМ
Т Типичные ошибки в содержании Нарушение логикиПересказ вместо сочинения-рассужденияИскажение цитатИскажение фактов( дина принесла молока взамен на куклу)Нарушение

Слайд 14О чем заставляет задуматься рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник?
Пословица гласит : «Русский

солдат не знает преград».
Так Жилин и не рассчитывает только на Божью помощь, даже в том ужасном положении, в которое его поставила судьба.
О чем заставляет задуматься рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник?	Пословица гласит : «Русский солдат не знает преград».	Так Жилин и

Слайд 15
А Костылин «спит». Он не пытается ничего сделать. Жилин знает :

«Человек без родины что птица без крыльев». Он делает все, чтобы сбежать, и не унывает при первой неудаче во время побега. Желание попасть на Родину сильнее страха смерти.
А Костылин понял, что ему не сбежать, и остался сидеть в яме.
А Костылин «спит». Он не пытается ничего сделать. Жилин знает : «Человек без родины что птица без

Слайд 16
Жилину помогла дружба Дины. Без неё он бы не сбежал.
На фоне

войны эта дружба как маленький и слабый луч солнца. Её почти не замечают.
Но дружбу надо заслужить.
Жилин был «чужой», но он своим рукоделием «завоевал» дружбу Абдула и Дины.
Жилину помогла дружба Дины. Без неё он бы не сбежал.На фоне войны эта дружба как маленький и

Слайд 17
Он делал девочке кукол, делал ей приятно, и она отплатила ему

тем же. Дина принесла ему шест, чтобы пленник вылез из ямы. А Костылин ждал денег. Ему лень выбираться .Он не терпел боли: «Нет, не пойду, не могу».
Жилин второй раз пошел без товарища.
Он делал девочке кукол, делал ей приятно, и она отплатила ему тем же. Дина принесла ему шест,

Слайд 18
Во многом Жилину помогал сам Господь. Без веры в Бога он

бы не сбежал.
Невзирая на предательства друга, Жилин сделал дыру такой, чтобы Костылин пролез.
Я думаю, Жилин- отличный человек, на которого всякие Костылины должны равняться!
Во многом Жилину помогал сам Господь. Без веры в Бога он бы не сбежал.Невзирая на предательства друга,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть