Презентация, доклад по литературе Особенности лирики А.А.Фета (10 класс)

бы избегающий таких тем, которые легко поддаются выражению словом”

что вечно, - человечно.
А. А. Фет

А.А.Фета - поклонение красоте жизни во всех её проявлениях

пером иллюстрировать это событие!»

А.А.Фет: поэзия – не для выражения гражданской позиции.

это или недостаток?
Почему в поэзии А. Фета мы не найдём прозы жизни, её грязных сторон?

удаётся создать мир живой природы? Какими художественно-выразительными средствами?
В каком значении поэт употребляет слово «жажда»?
Как соотносятся состояние природы и настроение человека?
Что такое психологический параллелизм?

Я пришел к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;

Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;

Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришел я снова,
Что душа все так же счастью
И тебе служить готова;

Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что буду
Петь - но только песня зреет.

предложение, 
представляющее собой структурно-смысловое единство.

Психологический параллелизм –
один из приемов поэтической речи, состоящий в сопоставлении двух явлений путем параллельного их изображения

А.А.Фета

слабеют колени,
В каждый гвоздик душистой сирени,
Распевая, вползает пчела.

Дай хоть выйду я в чистое поле
Иль совсем потеряюсь в лесу...
С каждым шагом не легче на воле,
Сердце пышет всё боле и боле,
Точно уголь в груди я несу.

Нет, постой же! С тоскою моею
Здесь расстанусь. Черемуха спит:
Ах, опять эти пчелы под нею!
И никак я понять не умею,
На цветах ли, в ушах ли звенит.

Как вы думаете, на какую «оговорку» в этом стихотворении могли бы указать Фету его друзья?
Понаблюдайте за «превращениями» в стихотворении. Как можно объяснить эту «оговорку», допущенную Фетом, быть может, сознательно? Для него действительно важно?
В чём ж заключается другая особенность философской лирики Фета?

Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.

Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна - любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.

И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна - вся жизнь, что ты одна - любовь,

Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!

К данным тезисам найдите примеры из текста:
Лирический герой испытывает восторг и преклонение перед силой вокального искусства.
Радость восприятия бытия.
Поэт создаёт целостную, динамическую картину, в которой обобщение и соединение образов природы, любви, музыки помогают поэту выразить всю полноту радости восприятия бытия.
Человеческая душа вся открывается навстречу красоте, растворяется в ней и обретает силы, чтобы жить дальше: верить, надеяться, любить.

переживания поэта?
Какова тема стихотворения? Какие образы мы видим в стихотворении?
В чём вы видите философичность стихотворения А. Фета? Почему он вновь говорит о музыке, о пении?

культуре и культе красоты. Ценность красоты поэт видит в том, что она помогает человеку вырваться из обыденной жизни.
Красота – для художника, который выше человеческого, так как поэт и человек не одно и тоже.