- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Обобщающий урок-игра Басни Крылова И.А. (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе Обобщающий урок-игра Басни Крылова И.А. (5 класс)
- 2. СВОЯ ИГРАпо басням
- 3. Кому посвящены строки:Забавой он людей исправил,
- 4. Цели и задачи урока:• обобщить полученные знания
- 5. Слайд 5
- 6. Афоризм - 10А Васька слушает да ест«Кот и Повар»
- 7. Афоризм - 20Ай, Моська, знать она сильна,Что лает на Слона«Слон и Моська»
- 8. Афоризм - 30Да только воз и ныне там.«Лебедь, рак и щука»
- 9. Афоризм - 40У сильного всегда бессильный виноват.«Волк и Ягнёнок»
- 10. Афоризм - 50Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…«Квартет»
- 11. Кто есть кто - 10… к дереву на цыпочках подходит.Плутовка
- 12. Кто есть кто - 20Наелась желудей досыта, до отвала.Свинья
- 13. Кто есть кто - 30…Тот дурак, Кто
- 14. Кто есть кто - 40Перечислите героев басни, которые "затеяли сыграть квартет". Порядок, как в басне.
- 15. Кто есть кто - 50В каких баснях действуют эти герои?
- 16. Мораль сей басни такова - 10Когда в
- 17. Мораль сей басни такова - 20За что
- 18. Мораль сей басни такова - 30Уж сколько
- 19. Мораль сей басни такова - 40Невежда также
- 20. Мораль сей басни такова - 50А я
- 21. Кто и кому говорит - 10«Погодите!Как музыке
- 22. Кто и кому говорит- 20Не оставь меня,
- 23. Кто и кому говорит- 30«Соседка, перестань срамиться,
- 24. Кто и кому говорит - 40«Как смеешь
- 25. Кто и кому говорит- 50«Соседушка, я сыт по горло».Демьян – своему соседу
- 26. Всё о басне - 10Древнегреческий баснописец, родоначальник жанра басни.Эзоп
- 27. Всё о басне - 20Сколько басен написал Крылов?Сколько лет он прожил?Более 200; 75
- 28. Всё о басне - 30Что такое басня?Небольшое
- 29. Всё о басне - 40Что такое иносказание?Кто
- 30. Всё о басне - 50Французский баснописец, автор басни «Лиса и виноград».Лафонтен
- 31. Чьё это? - 10
- 32. Чьё это? - 20
- 33. Чьё это? - 30
- 34. Чьё это? - 40
- 35. Чьё это? - 50
- 36. Интернет- ресурсы:http://peressa2009.narod2.ru/ фон слайдовИллюстрации к басням:http://kidpix.livejournal.com/832142.htmlпортрет Крылова:
- 37. Интернет- ресурсы:«Ворона и лисица»: http://arabic.rt.com/news_all_news/info/27447/ «Ворона и
- 38. Интернет- ресурсы:Эзоп: http://images.yandex.ru Сыр: http://www.poleznyi.ru/
СВОЯ ИГРАпо басням
Слайд 3Кому посвящены строки:
Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта – наша быль.
И не забудут этой были, Пока по-русски говорят, Её давно мы затвердили, Её и внуки затвердят.
П.А. Вяземский
И не забудут этой были, Пока по-русски говорят, Её давно мы затвердили, Её и внуки затвердят.
П.А. Вяземский
Слайд 4Цели и задачи урока:
• обобщить полученные знания по теме «Басня как
жанр. Басни И.А. Крылова».
• проверить освоение обучающимися знаний о басне как жанре литературы.
• проверить знание текстов басен И.А. Крылова;
• формирование коммуникативной компетентности (формирование умения взаимодействовать в коллективной деятельности);
воспитание интереса к классической литературе.
• проверить освоение обучающимися знаний о басне как жанре литературы.
• проверить знание текстов басен И.А. Крылова;
• формирование коммуникативной компетентности (формирование умения взаимодействовать в коллективной деятельности);
воспитание интереса к классической литературе.
Слайд 13Кто есть кто - 30
…Тот дурак, Кто слушает людских всех врак:
Всё про … лишь мне налгали; А проку на волос нет в них!
Мартышка
Слайд 14Кто есть кто - 40
Перечислите героев басни, которые "затеяли сыграть квартет".
Порядок, как в басне.
Слайд 16Мораль сей басни такова - 10
Когда в товарищах согласья нет,
На лад
их дело не пойдёт.
«Лебедь, Щука и Рак»
Слайд 17Мораль сей басни такова - 20
За что же, не боясь греха,
Кукушка
хвалит Петуха?
За то, что хвалит он Кукушку.
За то, что хвалит он Кукушку.
«Кукушка и Петух»
Слайд 18Мораль сей басни такова - 30
Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть
гнусна, вредна;
но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
«Ворона и лисица»
Слайд 19Мораль сей басни такова - 40
Невежда также в ослепленье
Бранит науки и
ученье
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
«Свинья под дубом»
Слайд 20Мораль сей басни такова - 50
А я бы повару иному
Велел на
стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.
«Кот и Повар»
Слайд 21Кто и кому говорит - 10
«Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не
так сидите».
Мартышка – остальным в квартете
Слайд 22Кто и кому говорит- 20
Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне
собраться с силой.
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!
Слайд 23Кто и кому говорит- 30
«Соседка, перестань срамиться, -
Ей … говорит,
-
тебе ли со слоном
возиться?!»
тебе ли со слоном
возиться?!»
Шавка - Моське
Слайд 24Кто и кому говорит - 40
«Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
Здесь
чистое мутить питьё моё
С песком и с илом?
За дерзость такову
Я голову с тебя сорву».
С песком и с илом?
За дерзость такову
Я голову с тебя сорву».
Слайд 28Всё о басне - 30
Что такое басня?
Небольшое произведение, написанное стихами или
прозой, в котором высмеиваются пороки людей и недостатки общественной жизни. Басня начинается или заканчивается моралью.
Слайд 29Всё о басне - 40
Что такое иносказание?
Кто из баснописцев использовал этот
приём первым?
Приём, когда изображают животных или растения, а подразумевают людей.
ЭЗОП.
Слайд 36Интернет- ресурсы:
http://peressa2009.narod2.ru/ фон слайдов
Иллюстрации к басням:
http://kidpix.livejournal.com/832142.html
портрет Крылова: http://ru.wikipedia.org/wiki/
портрет Крылова: http://russiapedia.rt.com/prominent-russians/literature/ivan-krylov/
«Лебедь, рак
и щука» : http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_literature
«Квартет»: http://bmwpost.ru/forum/
«Волк и ягнёнок»: http://www.suseki.
«Волк и ягнёнок»: http://soba4i.ru/
«Квартет»: http://bmwpost.ru/forum/
«Волк и ягнёнок»: http://www.suseki.
«Волк и ягнёнок»: http://soba4i.ru/
Слайд 37Интернет- ресурсы:
«Ворона и лисица»: http://arabic.rt.com/news_all_news/info/27447/
«Ворона и лисица»: http://natureworld.ru/ivan-kryilov/151.html
«Слон и
моська»: http://artru.info/il/23464/
«Свинья под дубом»: http://do.gendocs.ru/docs/index-227434.html
«Кот и повар»: http://otkritkareprodukzija.blogspot.ru/
«Демьянова уха»: http://images.yandex.ru/
«Кукушка и петух»: http://teremoshka.ru/
Лафонтен: http://900igr.net/fotografii/literatura/Krylov/003-Znamenitye-basnopistsy.html
«Свинья под дубом»: http://do.gendocs.ru/docs/index-227434.html
«Кот и повар»: http://otkritkareprodukzija.blogspot.ru/
«Демьянова уха»: http://images.yandex.ru/
«Кукушка и петух»: http://teremoshka.ru/
Лафонтен: http://900igr.net/fotografii/literatura/Krylov/003-Znamenitye-basnopistsy.html
Слайд 38Интернет- ресурсы:
Эзоп: http://images.yandex.ru
Сыр: http://www.poleznyi.ru/
Очки: http://ochki-vip.ucoz.ru/
Ноты: http://diosound.ru/
Жёлуди :
http://microstocker.com.ua/statyi_uroki/pic1132/
Жёлуди :
http://microstocker.com.ua/statyi_uroki/pic1132/
