искусства
на уроках литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на темуОбучение комплексному анализу текста в процессе сопоставления произведений изобразительного и словесного искусства на уроках литературы (10 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе на темуОбучение комплексному анализу текста в процессе сопоставления произведений изобразительного и словесного искусства на уроках литературы (10 класс)
- 2. «Оба они имели свой самобытный,
- 3. «С Врубелем я связан жизненно
- 4. Слайд 4
- 5. Демон – широко обобщенный трагедийный
- 6. «… белые краски исчезали с его палитры,
«Оба они имели свой самобытный, присущий только им стиль и способ выражения…они совершили земной путь каждый по своей тропе. Но с этой тропы каждый из них видел чудесные дали. И в этих далях было
Слайд 1
Обучение
комплексному анализу текста
в процессе сопоставления произведений изобразительного
и словесного
Слайд 2 «Оба они имели свой самобытный, присущий только им стиль
и способ выражения…они совершили земной путь каждый по своей тропе. Но с этой тропы каждый из них видел чудесные дали. И в этих далях было очень много подобного… Оба своим творческим горением и дерзаниями опалили память современников и опередили своё Время и Эпоху… Оба были первопроходцами прекрасных и неисчислимых творческих миров…».
Н.К. Рерих
Н.К. Рерих
Слайд 4 «Большая и
трудная дума о мире и человеке, о расцвете и гибели личности, о проклятии и радости искусства, спасительная влюблённость в национальную стихию – удел Врубеля и Блока. Метафорической ёмкостью языка, тяготением к символике, романтическим ощущением чувства отличаются оба».
А.А. Блок
А.А. Блок
Слайд 5 Демон – широко обобщенный трагедийный образ современного городского человека,
отражающий всю его противоречивость… Фигура Демона – не фантасмагория раздвоенности, на почве которой стоит сам автор, а персонаж трагедийного обобщения, мифа как единственно возможного сейчас для Блока способа объективированного художественного изображения подобной душевной ситуации
Слайд 6
«… белые краски исчезали с его палитры, заменялись розовыми, чтобы погаснуть
в чёрно – фиолетовых сплавах, в диком врубелевском колорите»
С. Соловьёв
С. Соловьёв
