Презентация, доклад по литературе на тему Лермонтов. Бородино (5 класс)

называется «слогом». Какая точность и определённость в каждом слове, как на месте и как незаменимо другим каждое слово! Какая сжатость, краткость и вместе с тем многозначительность! В.Г. Белинский

в 1814 году в семье капитана в отставке Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урождённой Арсеньевой.

детских лет Лермонтов наблюдал жизнь барской усадьбы, учился народной речи, слушая предания и песни об Иване Грозном, Разине, Пугачеве, войне 1812 года. В Тарханах видел он и удалые кулачные бои, народные праздники, пляски.

лечение на Северный Кавказ, где он слушал горские легенды.

пансионе была превосходная библиотека, где по вечерам собиралось литературное общество. Воспитанники читали свои сочинения, переводы и обсуждали прочитанное.

пушкинские поэмы многие знали наизусть.

драмой «Маскарад».

сослан на Кавказ, где написал стихотворение «Бородино».

1841 году.

противника на близком расстоянии.
Сеча – сражение, битва.
Лафет – станок, на котором укрепляется ствол артиллерийского орудия.
Бивак – стоянка войска под открытом небом.
Кивер – высокий круглый военный головной убор из твёрдой кожи.
Хват – удалой, смелый человек.
Улан, драгун – так называли солдат кавалерийских частей в дореволюционной армии.
Басурманы – здесь: враги.

мыслью и какими настроениями оно пронизано? 3. От чьего лица ведётся рассказ? Что этим достигается? 4. О чём сожалеет поэт и что его радует? 5. Как вы понимаете строки? - Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы!.. - Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!.. -Полковник наш рождён был хватом: Слуга царю, отец солдатам…

боя проходят перед мысленным взором читателя. 7. Кого объединяет слово «НАШ» в таком тексте? Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..

воле и с его ведома. Оно было откликом на 25- летнюю годовщину Бородинского сражения. В основе стихотворения – раннее стихотворение поэта «Поле Бородина». «Бородино», по мнению литературоведов, является открытием в истории русской реалистической поэзии. Вместо торжественных звуков в победных одах Ломоносова, Державина, других поэтов звучит тихий голос бывалого солдата, грустное сознание «невозвратимых утрат и жертв». Впервые в отечественной литературе историческое событие увидено глазами рядового воина.» В. Белинский Критик Белинский отмечает простодушие и благородство солдата. Какие черты характера солдата заметили вы? Подтвердите свой ответ примерами из текста.