Презентация, доклад по литературе на тему Историческая обстановка во 2 половине 19 века - 10 класс

Был третьим сыном Павла I и Марии Федоровны. Получил неплохое образование, но не признавал гуманитарных наук. Был сведущ в военном искусстве и фортификации. Хорошо владел инженерным делом. Однако, несмотря на это, царь не был любим в армии. Жестокие телесные наказания и холодность привели к тому, что в солдатской среде закрепилось прозвище Николая 1 «Николай Палкин».

военно-бюрократическом виде.
После его смерти начинается эпоха великих реформ, охватывающая, первые 10–12 лет царствования Александра II, когда в 1855 он вступил на престол. С самого начала царствования новый государь встает на путь великих преобразований

Николая I и Александры Федоровны. Александра Николаевича целенаправленно готовили к вступлению на престол.
Будущий Император получил очень достойное образование. Преподавателями царевича были умнейшие люди своего времени.
Среди учителей были Жуковский, Мердер, Сперанский, Канкрин, Брунов. Как видите, науки будущему императору, преподавали сами министры Российской Империи.
Александр Николаевич был человеком одаренным, он обладал равносторонними способностями, был добродушным и отзывчивым человеком.

старому стилю) 1845 года в Санкт-Петербурге. Он был вторым сыном императора Александра II и императрицы Марии Александровны.
Получил традиционное для великих князей военно-инженерное образование.
В 1865 году, после смерти старшего брата — великого князя Николая, стал цесаревичем, после чего получил более фундаментальные знания. Среди наставников Александра были Сергей Соловьев (история), Яков Грот (история литературы), Михаил Драгомиров (военное искусство). Наибольшее влияние на цесаревича оказал преподаватель законоведения Константин Победоносцев.