- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Классицизм и сентиментализм в русской литературе
Содержание
- 1. Презентация по литературе Классицизм и сентиментализм в русской литературе
- 2. Классицизм 17-н.19 в.в.( с латинского classicus- «образец», «образцовый»)Задача – создать гармонию в произведении.
- 3. Черты классицизма.1.Показ жизни такой, какая она должна
- 4. Представители классицизма в России.М.В.ЛомоносовГ.Р.ДержавинД.И.ФонвизинА.Д.Кантемир
- 5. Сентиментализмвторая половина 18 в.(от франц.sentiment – «чувство»)Задача – заставить читателя сопереживать, сочувствовать героям, вызвать слезы умиления.
- 6. Черты сентиментализма.1.В центре внимания – мир чувств
- 7. Представители сентиментализма в России.А.Н.РадищевВ.А.ЖуковскийН.М.Карамзин
Классицизм 17-н.19 в.в.( с латинского classicus- «образец», «образцовый»)Задача – создать гармонию в произведении.
Слайд 2Классицизм
17-н.19 в.в.
( с латинского classicus- «образец», «образцовый»)
Задача – создать гармонию
в произведении.
Слайд 3Черты классицизма.
1.Показ жизни такой, какая она должна быть.
2.Герой воплощает какую-то определенную
черту характера (положительную или отрицательную).
3.Идеал-человек долга, приносящий пользу обществу, патриот, гражданин.
4.Ясность и четкость языка героев, нет характеристики через речь («одинаковый язык»).
5.Простота сюжета (нет фантастики).
6.Стройность композиции ( одна сюжетная линия).
7.Три единства: времени, места и действия.
8.Особое внимание к произведениям античности.
9.Строгость в жанровом делении.
10.Рационализм (соразмерность частей произведения)
3.Идеал-человек долга, приносящий пользу обществу, патриот, гражданин.
4.Ясность и четкость языка героев, нет характеристики через речь («одинаковый язык»).
5.Простота сюжета (нет фантастики).
6.Стройность композиции ( одна сюжетная линия).
7.Три единства: времени, места и действия.
8.Особое внимание к произведениям античности.
9.Строгость в жанровом делении.
10.Рационализм (соразмерность частей произведения)
Слайд 5Сентиментализм
вторая половина 18 в.
(от франц.sentiment – «чувство»)
Задача – заставить читателя сопереживать,
сочувствовать героям, вызвать слезы умиления.
Слайд 6Черты сентиментализма.
1.В центре внимания – мир чувств героя.
2.Идеал- добродетельный герой с
богатым духовным миром, умеющий сочувствовать.
3.Интерес и идеализация жизни простых людей.
4.Уделяется особое внимание природе, восхищение ею (пейзаж-иллюстрация чувств героя).
5.Духовное равенство всех людей вне зависимости от сословий.
6.Речь не является средством характеристики героев (как в классицизме).
7.Важная роль личности автора, который делится своими чувствами, мыслями.
8.Появляются эпистолярные жанры.
3.Интерес и идеализация жизни простых людей.
4.Уделяется особое внимание природе, восхищение ею (пейзаж-иллюстрация чувств героя).
5.Духовное равенство всех людей вне зависимости от сословий.
6.Речь не является средством характеристики героев (как в классицизме).
7.Важная роль личности автора, который делится своими чувствами, мыслями.
8.Появляются эпистолярные жанры.
