Презентация, доклад по литературе. А.Н. Островский. Подготовка к сочинению по драме Гроза. 10 класс.

Подготовка к сочинению

1. Кулигин и Тихон говорят о последних событиях в доме Кабановых( о б измене Катерины, побеге Варвары). Катерина уходит из дома.
Явление 2. Монолог Катерины.»Мне только проститься с ним, а там… хоть умирать».
Явления 3,4. Прощание Катерины и Бориса.(«Не по своей воле еду…» - «…Мне что домой, что в могилу- всё равно.»)
Явления 5,6. «Где уж жива! Высоко бросилась-то: тут обрыв…»
Явление 7. Прозрение Тихона: «Маменька, вы её погубили! вы, вы, вы…»

Образ Катерины. Её душевная трагедия . Действие V.

в душе? Почему?

Можно ли считать самоубийство Катерины протестом против устоев нравственности окружающего общества?

царстве»(1860):
« В Катерине видим мы протест против кабановских понятий о нравственности, протест, доведенный до конца, провозгла-шенный и под домашней пыткой и над бездной, в которую бросилась бедная женщина. Она не хочет мириться, не хочет пользоваться жалким прозябаньем, которое ей дают в обмен за ее живую душу... Какою же отрадною, свежею жизнью веет на нас здоровая личность, находящая в себе решимость покончить с этой гнилой жизнью во что бы то ни стало!»

(1864): «Вся жизнь Катерины состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что делала вчера, и между тем сама не знает, что будет делать завтра; она на каждом шагу путает и свою, собственную жизнь и жизнь других людей; наконец, перепутавши все, что было у нее под руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством»

(посещение церкви, слушание рассказов странниц, богомолок, вышивание).
3. Относительная свобода.
II. Черты характера, развившиеся под влиянием жизни у родителей.(Болезненная впечатлительность, экзальтированность, романтическое отношение к жизни.)
III. Жизнь Катерины в доме Кабановой. (1. Жестокое отношение Кабанихи. 2. Постоянный духовный бунт. 3. Непонимание ее натуры и стремлений Тихоном.
IV. Влияние жизни у Кабановых на Катерину. ( 1. Осознание своей обреченности. 2. Замкнутость, разочарованность в семейной жизни. 3.Страстное стремление к свободе, любви, счастью.
V. Основные черты характера. (Честность, непосредственность; моральная чистота; доброта, поэтичность натуры; незаурядный ум бескорыстие решительность, мужество; страстность натуры, глубина чувств; стремление к свободе. )

Образ Катерины

явл. 3 («Жестокие нравы...»).Понимает ли Кулигин несправедливость общества, в котором все решает власть силы и денег? Что он говорит о людях, которые имеют деньги?
II. Просветительская деятельность Кулигина. «Говорящая» фамилия. Д. III, явл. 3. О чем свидетельствует цитата из оды Ломоносова «Вечернее размышление»? Д. IV, явл. 2. Для чего Кулигин просит деньги у Дикого?
За что он собирается получить миллион и куда хочет его израсходовать? Д. IV, явл. 4. Как характеризует Кулигина его обращение к толпе во время грозы?
III. Отношение Кулигина к «темному царству». Кого имеет в виду Кулигин в монологе «Вот какой, сударь, у нас городишко!»? Д. V,явл. 1,7. Какой вывод о душевных свойствах Кулигина мы можем сделать, исходя из его поведения в последних действиях?
IV. Смысл образа Кулигина. Думает ли он о об улучшении жизни простого народа? Какой путь переустройства предлагает? Типичен ли образ Кулигина? Каково отношение автора к Кулигину?

нравы в нашем городе, жестокие»… Согласны ли вы с утверждением Кулигина?( По пьесе А.Н. Островского «Гроза».)
Каково значение образа Кулигина в пьесе А.Н. Островского «Гроза»?
В чём близки и одновременно непохожи друг на друга Дикой и Кабаниха? ( По пьесе А.Н. Островского «Гроза».)
В чем смысл заглавия пьесы А.Н. Островского «Гроза»?

Темы сочинений по драме А.Н. Островского «Гроза»

пьесу А.Н. Островского «Бесприданница».
с.51-56. Статья в учебнике.
Ф.И. Тютчев. «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...», «Еще земли печален вид…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «Природа – сфинкс» . «Эти бедные селенья…» «Нам не дано предугадать…», «Умом Россию не понять…»
Ф.И. Тютчев .Жизнь и творчество. (с. 191-194)

Домашнее задание