Презентация, доклад к уроку по литературному чтению Н.Рубцов У сгнившей лесной избушки (3 класс)

учитель высшей категории
МОУ «СОШ № 33 с углублённым
изучением английского языка»
Г. Магнитогорск

Архангельской области. В 1941 году семья переехала в Вологду, где Рубцовых и застала война. Летом 1942 года умерли мать и младшая сестра Рубцова, отец был на фронте, и Николай с братом попали в детский дом. Тем же летом 6-летний Николай написал своё первое стихотворение.

с октября 1943 года и до июня 1950 года Николай жил и учился в детском доме в селе Никольском Тотемского района Вологодской области, где он окончил семь классов школы (сейчас в этом здании находится Дом-музей Н. М. Рубцова).

слесарем и шихтовщиком на заводе, проходил срочную службу дальномерщиком на эсминце «Острый» Северного флота (в звании матроса и старшего матроса).

воспевал природу, признавался в любви родной стране.

половодьем без остановки мчатся журавли», и в долгую зиму, когда «снег лежит по всей России, словно радостная весть», и в жаркие дни, когда «зной звенит во все свои звонки». Однако ближе всего душе поэта осень.

частью природы и жил с нею одной жизнью».

водой.

может иметь слово мир? О каком «мире чудес» написал Н. Рубцов?

использует? Каким словом автор называет своё движение в лесу? Почему именно это слово он использует? Подберите синонимы к слову бродя.

чудес, Как птиц одиноких стая Под куполом светлых небес…

случайно? Что хотел показать этими звуками автор?

важное? Почему? -О чём бы ты хотел узнать больше? Почему? -В каком из заданий ты смог в большей степени применить творческий подход? Почему ты так думаешь? -Что пробудило в тебе любопытство? Как изменилось твоё внимание на уроке, когда в тебе проснулось любопытство? -В какой момент урока тебе удалось лучше всего проявить свои способности?