Презентация, доклад к уроку литературы в 5 классе на тему А. С. Пушкин. Няне

А. Н.

седая, страстно любящая своего питомца»

забытый домик в глуши сосновых лесов;
3 часть – герой мысленно возвращается туда;
4 часть – беспокойство.

в самые трудные времена няня была рядом со своим питомцем, утешала его, давала ему силы, дарила свои рассказы, песни и сказки.
«Давно-давно ты ждешь меня…» – воспитанник вырос, трудные времена прошли, и он давно не приезжал к няне, которая ждет его в своей светлице.
«Горюешь будто на часах…» - выражение «стоять на часах» означает «быть часовым, охранять что-то, не уходя со своего места». Няня горюет, тоскует по своему воспитаннику, она, словно часовой, думает о нем беспрестанно, словно охраняет, оберегает его душу.
«Глядишь в забытые ворота…» - ворота забыты, т.е. давно не отворялись тем человеком, которого в этом доме так ждут.
«Тоска, предчувствия, заботы теснят твою всечасно грудь…» - переживания за дорогого человека вызывают волнение, сердце начинает сильнее биться, возникает ощущение, что ему тесно в груди, что оно будто бы хочет вырваться на свободу

2) ТАК В ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ МОЛОДЦЫ НАЗЫВАЮТ СВОИХ ЛЮБИМЫХ МОЛОДУШЕК – НЕПОРОЧНЫХ, КРОТКИХ, ДОБРЫХ, ЛАСКОВЫХ, ЗАБОТЛИВЫХ, ЛЮБЯЩИХ (ПЕРЕНОСНЫЙ СМЫСЛ); 3) ГОЛУБЬ – СИМВОЛ МИРА, ЧИСТОТЫ, ДОБРА, БЛАГОЙ ВЕСТИ (БИБЛИЯ)

ДРЯХЛАЯ –
1) старая, дырявая(одежда);
2)старая, ветхая, покосившаяся (изба);
3) сгорбившаяся, трясущаяся, немощная (старуха).

потерянного автором, мира, ставшего его воспоминанием;

Поэт в стихотворении создал художественный образ, близкий к фольклору и в этом смысле идеальный;

Мотив разлуки и ожидание встречи, пронизывающий стихотворение, подчеркивает силу любви и благодарности поэта к няне.