Презентация, доклад к уроку литературы с использованием упражнений СИРС

литературной борьбе

В творческой мастерской

поэзия поэзии»

«О смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха. Он не отнимает ни жизни, ни имения у виновного; но он ему силы связывает…»

пародии, способах ее создания.
Познакомить с лучшими стихотворными пародиями середины XIX века и их авторами.
Определить роль стихотворных пародий в литературной борьбе.

и близкие к ней литераторы, объединившиеся вокруг журнала “Современник”, редактируемого Н.Некрасовым. Они стремились принимать активное участие в общественной жизни и в своих произведениях откликались на наиболее важные события своего времени.

принято называть сторонниками “чистого искусства”, которые открыто декларировали свою приверженность к поэзии, заставляющей читателя забыть о волнениях повседневной жизни, уйти в мир “чистого созерцания”. Ведущим журналом этого направления стала некогда основанная Смирдиным и Сенковским “Библиотека для чтения”, выходящая в те годы под редакцией Александра Дружинина.

корысти, не для битв, // Мы рождены для вдохновенья, // Для звуков сладких и молитв.


Поэты-демократы:
И долго буду тем любезен я народу, // Что чувства добрые я лирой пробуждал, // Что в мой жестокий век восславил я свободу // И милость к падшим призывал.

сюжеты эти на каждом шагу, - брось на стул женское платье или погляди на двух ворон, которые уселись на заборе, - вот тебе и сюжеты”.

как дрогнуло сердце при взгляде на такую-то женщину, как сделалось грустно при такой-то разлуке, что шевельнулось в груди при воспоминании о такой-то минуте, - все это описано, может быть, и верно, все это выходит иногда очень мило, только уж больно мелко… Поучитесь-ка, г.г. лирики, почитайте да подумайте! Ведь нельзя, называя себя русским поэтом, не знать того, что наша эпоха занята интересами, идеями, вопросами гораздо пошире, поглубже и поважнее ваших любовных похождений и нежных чувствований”.

бороньба; наконец, во всякое время, то есть и зимой и летом, - заботы об уплате недоимок. Какую роль может играть здесь любовный вопрос?”.

в том числе и гражданских”. Задача искусства – запечатлеть “мгновения прозрения”, то есть подлинного познания вещей. Объекты искусства – сущности. Искусство только там, где художник “дерзает на запретный путь”, пытается зачерпнуть хоть каплю “стихии чуждой, запредельной”. Искусство только там, где безумие, где просвет к “солнцу мира”.

стыдно спать; // Еще стыдней в годину горя // Красу долин, небес и моря // И ласку милой воспевать.

к которой обратились поэты некрасовской школы, высмеивая сторонников “чистого” искусства. Особенно преуспели в этом сотрудники сатирического журнала “Искра” - Василий и Николай Курочкины, Н.Степанов, Дмитрий Минаев, Николай Ломов, Алексей Сниткин и др. Ими использовались различные сатирические жанры: эпиграммы, стихотворные фельетоны, перепевы, пародии.

служит осмеяние литературного направления, жанра, стиля, манеры писателя, отдельного произведения. Основное ее средство – ироническое подражание осмеиваемому образцу, передача в гиперболизированном, шаржированном виде свойственных ему характерных черт, доведение их до абсурда, нелепости, чем и достигается сатирико-комический эффект.

лиссабонского землетрясения. Половина жителей в Лиссабоне погибает; дома разваливаются, имущество гибнет, всякий из оставшихся в живых что-нибудь потерял – или имение, или семью. В Лиссабоне живет в это время какой-нибудь португальский поэт. На другой день утром выходит номер лиссабонского “Меркурия”. … И вдруг – на самом видном месте листа бросается всем в глаза что-нибудь вроде следующего: Шепот, робкое дыханье, // Трели соловья…

Сонного ручья,
Серебро и колыханье,
Трели соловья,
Свет ночной, ночные тени,
Милого лица,
Ряд волшебных изменений
Тени без конца,
В дымных тучках пурпур розы,
И заря, заря! ..
И лобзания, и слезы,
Отблеск янтаря

она, мой гость минутный...
Кроткий полусвет.
Абрис миленькой головки,
Судорожный треск...
Распускаемой шнуровки
Страстных взоров блеск.
Жар и холод нетерпенья...
Сброшенный покров...
Звук от быстрого паденья
На пол башмачков...
И стоящий над кроватью
Месяц золотой...
Сладострастные объятья.
Поцелуй немой, -

и я.
И под липами густыми
Трели соловья,
Трели, я, она и небо,
Небо и она.
И она, и я, и трели,
Небо и луна…

Сонного ручья,
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слезы,
И заря, заря! ..

минутный...
Ласки и привет,
Абрис миленькой головки,
Страстных взоров блеск.
Распускаемой шнуровки
Судорожный треск...
Жар и холод нетерпенья...
Сброшенный покров...
Звук от быстрого паденья
На пол башмачков...
Сладострастные объятья.
Поцелуй немой, -
И стоящий над кроватью
Месяц золотой...

густыми
И она, и я.
И она, и я, и трели,
Небо и луна,
Трели, я, она и небо,
Небо и она.

не столько миниатюру, посвященную природе и любви, сколько манифест отрешенности поэзии от житейских бурь, от запросов времени

школьные хрестоматии и остающаяся там доныне.

А.Фет:

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.

Д. Минаев:

Чудная картина!
Грёзы всюду льнут;
Грезит кустик тмина,
Грезит сонный (труд, пруд, кнут)
Грезит георгина,
Даже, как поэт,
Грезит у (корзины, низины, камина)
Афанасий Фет.

Грезит он, что в руки
Звук поймал – и вот
Он верхом на звуке
В (забытьи, воздухе , темноте) плывет.
Птицы ж щебетали:
«Спой-ка нам куплет
О «звенящей (стали, дали, трели)»,
Афанасий Фет».

сонный труд,
Грезит георгина,
Даже, как поэт,
Грезит у камина
Афанасий Фет.
Грезит он, что в руки
Звук поймал – и вот
Он верхом на звуке
В воздухе плывет.
Птицы ж щебетали:
«Спой-ка нам куплет
О «звенящей дали»,
Афанасий Фет».

где пахнет душистым горошком и клевером, где запах переходит в цвет перламутра, в сияние светляка, а лунный свет или луч утренней зари переливается в звук, Фет-поэт единственный в своем роде, не имеющий равных себе ни в одной миниатюре»

луна среди небес
Скользит и свой двойник на влаге созерцает.
Уснули рыбаки у сонных огоньков;
Ветрило бледное не шевельнет ни складкой;
Порой тяжелый карп плеснет у тростников,
Пустив широкий круг бежать по влаге гладкой.
Как тихо... Каждый звук и шорох слышу я;
Но звуки тишины ночной не прерывают, -
Пускай живая трель ярка у соловья,
Пусть травы на воде русалки колыхают...

Онегину”

Вот сердца горестных замет,
Ума холодных наблюдений
Незрелых и увядших лет,
Бессонниц, легких вдохновений,
Небрежный плод моих забав,
Простонародных, идеальных,
Полусмешных, полупечальных
Прими собранье пестрых глав,
Но так и быть - рукой пристрастной
Высоких дум и простоты;
Поэзии живой и ясной,
Святой исполненной мечты,
Достойнее души прекрасной,
Залог достойнее тебя,
Хотел бы я тебе представить
Вниманье дружбы возлюбя,
Не мысля гордый свет забавить.
Полевой

Не мысля гордый свет забавить,
Вниманье дружбы возлюбя,
Хотел бы я тебе представить
Залог достойнее тебя,
Достойнее души прекрасной,
Святой исполненной мечты,
Поэзии живой и ясной,
Высоких дум и простоты;
Но так и быть - рукой пристрастной
Прими собранье пестрых глав,
Полусмешных, полупечальных,
Простонародных, идеальных,
Небрежный плод моих забав,
Бессонниц, легких вдохновений,
Незрелых и увядших лет,
Ума холодных наблюдений
И сердца горестных замет
Пушкин

русалки колыхают,
Пускай живая трель ярка у соловья,
Но звуки тишины ночной не прерывают...
Как тихо... Каждый звук и шорох слышу я.
 
Пустив широкий круг бежать по влаге гладкой,
Порой тяжёлый карп плеснёт у тростников;
Ветрило бледное не шевельнёт ни складкой;
Уснули рыбаки у сонных огоньков.
 
Скользит и свой двойник на влаге созерцает,
Как лебедь молодой, луна среди небес.
Русалка белая небрежно выплывает;
Уснуло озеро; безмолвен чёрный лес.

структуре от перестановки слагаемых сумма меняется, и часто очень заметно. Вот такой перестановкой слагаемых, меняющих сумму, и следует считать эксперимент, проделанный Минаевым над стихотворением Фета. Сравнивая произведения, можно увидеть следующее:

У Фета природа – оживающая и живущая сквозь видимый сон и покой.
У Фета жизнь растворена в природе и из нее сосредотачивается, как бы кристаллизуется в поэтическом “я”. Эта живость, активность, “блеск и сила” природы, в которую вписывается человеческое “я”, - одна из самых постоянных черт идейного мира Фета.

у Минаева природа – засыпающая.
у Минаева жизнь сосредоточена в начальном “я” и затем постепенно ослабевает, выдыхается, распространяясь в природу.

Следует отметить, что после такого количества пародий на него Фет все же не сломался и не примирился с духом времени.

мои стихотворения: это было бы только доказательством, что они неизменны и плохи”.
(Письмо В.И.Штейну).

был Козьма Прутков

Козьма Прутков – автор вымышленный, литературными его отцами являются поэты А.К.Толстой и его двоюродные братья Алексей и Владимир Жемчужниковы.
Родился Козьма Петрович Прутков в журнале “Современник” в 1854 году. Друзьями его были Некрасов, Панаев и Добролюбов. Это они вдохновляли его на великие дела и печатали его в своем журнале.
Скорее всего Кузьмой, а впоследствии Козьмой, его назвали, желая читателя подкузьмить. А Прутковым, - вероятно, желая читателя высечь.

куришь,
Куришь - всё как будто мало.
Хоть читал бы, - только чтенье
Подвигается так вяло.
Серый день ползет лениво,
И болтают нестерпимо
На стене часы стенные
Языком неутомимо.
Сердце стынет понемногу,
И у жаркого камина
Лезет в голову больную
Всё такая чертовщина!
Над дымящимся стаканом
Остывающего чаю,
Слава богу, понемногу,
Будто вечер, засыпаю...

Козьма Прутков
“Осень”.




Осень. Скучно. Ветер воет.
Мелкий дождь по окнам льет.
Ум тоскует; сердце ноет;
И душа чего-то …….

(жмёт, пьет, рвёт, ждет, жгёт).

И в бездейственном покое
Нечем скуку мне отвесть ...
Я не знаю: что такое?
Хоть бы ……………………!
(мне чего-то съесть,
спать куда залезть,
книжку мне прочесть)

Ум тоскует; сердце ноет;
И душа чего-то ждет.
И в бездейственном покое
Нечем скуку мне отвесть ...
Я не знаю: что такое?
Хоть бы книжку мне прочесть!

– один из самых крупных неудачников в русской поэзии. Дебют Случевского пришелся на самое непоэтическое время – конец 50-х – начала 60-х годов. Стихи Случевского сразу вызвали литературную полемику, А.Григорьев превознес их, объявил новаторскими, И.С.Тургенев заметил: “вычурно, а la Бенедиктов”, Н.Добролюбов и искровец Н.Ломан (Гнут) в своих пародиях высмеяли самое существо его поэтической позиции – претензию на необычность и глубину видения мира

две оценки стихов, а два полярных взгляда на поэзию вообще. Имя Случевского – новое имя в поэзии – волею случая оказалось в центре литературной борьбы. Такая роль была начинающему поэту не по силам. Критика подействовала на него обескураживающее: на некоторое время он совсем перестал писать и уехал за границу учиться.
Пародии Д.Минаева и Н.Ломана отрицают поэтику Случевского. Не всегда пародистам удавалось превзойти дерзость самого поэта – пародии подчас оказывались слабее, чем оригинал. (Д.Минаев “Подбоченясь ходит месяц…”, К.Случевский “Ходит ветер избочась…”).

лазурной высью,
От востока и на запад
Пробегает плавной рысью.

высоте,
Как под ними быстро ласточки летят
И на солнце ярко крыльями блестят.
Я смотрю, как в ясном небе надо мной
Обнимается зеленый клен с сосной,
Как рисуется по дымке облаков
Подвижной узор причудливых листов.
Я смотрю, как тени длинные растут,
Как по небу тихо сумерки плывут
Как летают, лбами стукаясь, жуки,
Расставляют в листьях сети пауки…

Н.Ломан «На кладбище»:

Я взобрался на могильную плиту
И внимательно смотрел, как на лету
Два тяжелые, кургузые жука
Колошматили друг друга под бока,
Как в объятиях березу дуб сжимал,
Как под деревом опенок вырастал,
Как паук, среди своих дневных хлопот,
Фантастический выплясывал матлот.
Там на кладбище за жизнью я следил,
И Случевский мне на память приходил;
Вспомнил я, как он на кладбище лежал,
Как под ним мертвец о камень лбом стучал,
Чтобы тот его на время хоть сменил…

человек так, как смеха”. И хотя Случевский, Фет, Полонский, Бенедиктов и другие были виновны только в том, что их поэзия оказалась несвоевременной, что писали они “не так” и “не о том” и поэтому не могли встретить сочувствия в обстановке 60-х годов, смех и им “связал силы”. Они надолго умолкают и возобновляют свою литературную деятельность лишь в 80-е годы, в эпоху “безвременья”, в условиях реакции, когда стих накал политической и общественной борьбы и оживились идеи “искусства для искусства”.

понятие пародии.
Какие из имен вы слышали сегодня впервые?
Кто из авторов приведенных высказываний знакомы вам с момента изучения в школе литературы?
Каким литературным течениям сочувствовали авторы, какие идеи исповедовали?
Определите роль стихотворных пародий в литературной борьбе.
Почему люди из одного и того же историко-литературного периода (2 пол. 19 века) обладают в настоящее время разной степенью известности?

их последователи) перестали восприниматься как антиподы, как поэты, взаимоисключающие друг друга. Теперь они оказались вместе, рядом, одинаково великими и одинаково дорогими. Очень характерно в этом смысле стихотворение современного поэта Владимира Соколова (В.Соколов “Вдали от всех парнасов…”).

мной опять Некрасов
И Афанасий Фет.
Они со мной ночуют
В моем селе глухом.
Они меня врачуют
Классическим стихом.
Звучат, гоня химеры
Пустого баловства,
Прозрачные размеры,
Обычные слова.
И хорошо мне... В долах
Летит морозный пух.
Высокий лунный холод
Захватывает дух.

фразы);
окончания (подбор рифмы из предложенного набора слов)?
С какими стихотворениями было работать интересней: авторскими или пародийными? Почему?