Юнна Мориц «Хвостики», «Букет…». Поход
в «Музейный дом». Д.Арчимбольдо «Лето», «Осень»
Урок 93
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения во 2 классе по ПНШ
Презентация на тему Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по ПНШ, предмет презентации: Литература. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 14 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Слайды и текст этой презентации
Тема урока
Особенности стихотворений Юнны Мориц «Хвостики», «Букет…».
Поход в «Музейный дом»: Джузеппе Арчимбольдо «Лето», «Осень»
Проблема урока
Что объединяет стихотворения Юнны Мориц и картины Джузеппе Арчимбольдо?
Тема урока
Особенности стихотворений Юнны Мориц «Хвостики», «Букет…».
Поход в «Музейный дом»: Джузеппе Арчимбольдо «Лето», «Осень»
Вывод
Не только мы смотрим на мир, но и находящиеся в нём предметы видят нас.
Но для того чтобы это увидеть, нужен особый взгляд.
Работа в группах
Букет чего или … кого?
Сколько строчек во второй части стихотворения?
С какой буквы начинается каждая строчка второй части?
Вывод
Воображение – особенный необычный взгляд на окружающие нас предметы. В воображении умещается разное: и наши впечатления, и наши фантазии.
Вывод
Произведения Юнны Мориц и Джузеппе Арчимбольдо - это их точка зрения на окружающий мир. Поэты выражают её словом, а художники красками. Объединяет авторов умение фантазировать, придумывать и сочинять, т.е. видеть мир по-новому.
Красный - мне было интересно
Синий – я узнал(а) новое
Жёлтый – мне было весело
Коричневый – мне было скучно
Серый – мне было непонятно
Чёрный – мне не понравился урок
