Презентация, доклад к уроку-игре За волшебным колобком М. Пришвина

Содержание

1. Презентация к уроку-игре За волшебным колобком М. Пришвина
2. Писателем Пришвин сделался так: в молодые
3. « Бабушка взяла крылышко, по коробу поскребла,
4. Михаил Михайлович к этой сказке приделал
5. - Сегодня наш урок мы проведем в
6. I конкурс «РАМИНКА. БЛИЦ – ТУРНИР».
7. Слайд 7
8. II конкурс. «БОЛОТНЫЕ ЯГОДЫ»
9. III. конкурс. «ЗАРОСЛИ»
10. IV конкурс. «ЁЛОЧКИ _ СТАРУШКИ»
11. V конкурс «ЦВЕТЫ»
12. VI конкурс. КОЛЛЕКТВНОЕ ТВОРЧЕСТВО. Определить элементы композиции сказки – были.
13. VII конкурс КРОССВОРД «Что скрыто в наших болотах»
14. VIII ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
15. .Спасибо за работу

Писателем Пришвин сделался так: в молодые годы – давно это было, более полвека назад , - он обошел пешком весь Север с охотничьим ружьем за плечами и написал об этом своем путешествии не одну книгу.

Главная
Литература
Презентация к уроку-игре За волшебным колобком М. Пришвина

Слайд 1За волшебным колобком М. Пришвина
Шевчук А.П. ,
учитель МБОУ
«СОШ №1»

г.Братск
Иркутской обл.

Слайд 2 Писателем Пришвин сделался так: в молодые годы – давно это

было, более полвека назад , - он обошел пешком весь Север с охотничьим ружьем за плечами и написал об этом своем путешествии не одну книгу.

Писателем Пришвин сделался так: в молодые годы – давно это было, более полвека назад , -

Слайд 3« Бабушка взяла крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела, набрала

муки пригоршни две и сделала веселый колобок. Он полежал, полежал, да вдруг и покатился – с окна на лавку, с лавки на пол, по полу да к дверям, перепрыгнул через порог в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца во двор, да за ворота – дальше… , дальше…»

« Бабушка взяла крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела, набрала муки пригоршни две и сделала веселый

Слайд 4 Михаил Михайлович к этой сказке приделал свой конец, будто за

этим колобком сам он, Пришвин, пошел по белу свету, по лесным тропам, берегам рек, моря, океана.
Так катится и катится колобок по земле, сказочник идет за своим колобком, и мы идем вместе с ним и узнаем бесчисленных маленьких родственников в нашем общем Доме природы, учимся любить свою родную землю и понимать ее красоту.

Михаил Михайлович к этой сказке приделал свой конец, будто за этим колобком сам он, Пришвин, пошел

Слайд 5- Сегодня наш урок мы проведем в виде конкурса. Класс поделен

на команды, каждая их которых образует творческие группы, и вот таким составом мы проводим нашу коллективную творческую игру. На столе каждой команды карточки с заданиями, их мы берем только по команде, если вы готовы отвечать, то поднимаете табличку с номером команды. Итак, начинаем.