- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к обобщающему уроку по пьесе А.П. Чехова Вишнёвый сад
Содержание
- 1. Презентация к обобщающему уроку по пьесе А.П. Чехова Вишнёвый сад
- 2. Система образовПо какому принципу сгруппированы персонажи в
- 3. Система образов Что выделяет Лопахина в ряду
- 4. Роль образов-символов в пьесе. Смысл названия.
- 5. Композиция Как эпоха повлияла на характеры персонажей
- 6. Итоговые вопросы:Последний звук, который раздается в произведении,
Система образовПо какому принципу сгруппированы персонажи в пьесе?Какую роль в системе образов пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» играет Гаев?Что в образе Раневской говорит о нежизнеспособности ее класса?Почему Гаев и Раневская оказались неспособными спасти имение?Есть ли в
Слайд 2Система образов
По какому принципу сгруппированы персонажи в пьесе?
Какую роль в системе
образов пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» играет Гаев?
Что в образе Раневской говорит о нежизнеспособности ее класса?
Почему Гаев и Раневская оказались неспособными спасти имение?
Есть ли в пьесе герои, которые способны посадить новый сад?
Что в образе Раневской говорит о нежизнеспособности ее класса?
Почему Гаев и Раневская оказались неспособными спасти имение?
Есть ли в пьесе герои, которые способны посадить новый сад?
Слайд 3Система образов
Что выделяет Лопахина в ряду других действующих лиц пьесы А.П.
Чехова «Вишневый сад»?
Какие черты Лопахина раскрываются в его монологах? Можно ли его считать героем новой эпохи?
В чем двойственность образа Пети Трофимова?
Какую роль в системе образов пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» играет Фирс?
Какие черты Лопахина раскрываются в его монологах? Можно ли его считать героем новой эпохи?
В чем двойственность образа Пети Трофимова?
Какую роль в системе образов пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» играет Фирс?
Слайд 4Роль образов-символов в пьесе.
Смысл названия.
Как вы думаете, что символизирует
сад в пьесе Чехова?
Каково отношение к саду героев пьесы? (Раневская, Гаев, Аня, Трофимов, Лопахин, Фирс)
Какое авторское отношение к саду?
Почему такое значение придается саду? В чём смысл названия?
Каково отношение к саду героев пьесы? (Раневская, Гаев, Аня, Трофимов, Лопахин, Фирс)
Какое авторское отношение к саду?
Почему такое значение придается саду? В чём смысл названия?
Слайд 5Композиция
Как эпоха повлияла на характеры персонажей в пьесе?
Каковы этапы развития действия
пьесы?
В чем своеобразие основного конфликта пьесы? Есть ли в пьесе конфликт? Происходит ли борьба за вишневый сад?
В чем своеобразие композиции пьесы?
В чем своеобразие основного конфликта пьесы? Есть ли в пьесе конфликт? Происходит ли борьба за вишневый сад?
В чем своеобразие композиции пьесы?
Слайд 6Итоговые вопросы:
Последний звук, который раздается в произведении, — стук топора по
дереву. Как вы думаете, почему именно так Чехов закончил «Вишневый сад» — пьесу, действие которой начинается весной (пора обновления, надежд), а кончается осенью?
Если сад - это Россия, у Чехова сад вырубается, то какого же будущее России по Чехову?
О чём заставляет задуматься пьеса?
Если сад - это Россия, у Чехова сад вырубается, то какого же будущее России по Чехову?
О чём заставляет задуматься пьеса?
