5 классе
«Мы в ответе за тех, кого приручили»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад и разработка урока по теме Поэты 20 века о братьях наших меньших
Содержание
- 1. Презентация и разработка урока по теме Поэты 20 века о братьях наших меньших
- 2. Ты для меня пока всего лишь маленький
- 3. Сергей Есенин1895 - 1925 гг.
- 4. Песнь о собакеКакие чувства вы испытывали,когда слушали
- 5. Владимир Маяковский1893-1930 гг.
- 6. Хорошее отношение к лошадям
- 7. Выразительно прочитать стихотворение.Определить тему и основную мысль
- 8. Спасибо за урок! Любите животных!
Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же,
Слайд 2Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же,
как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу.
Ты будешь для меня единственным в целом свете.
И я буду для тебя один в целом свете…
Ты будешь для меня единственным в целом свете.
И я буду для тебя один в целом свете…
Слайд 4Песнь о собаке
Какие чувства вы испытывали,
когда слушали стихотворение?
2. Определите тему
и основную
мысль стихотворения.
3. Как поэт рисует материнскую
тоску и нежность?
4. Найдите метафоры. Объясните их смысл..
5. Каким автор показывает
«хозяина» в этом стихотворении?
3. Как поэт рисует материнскую
тоску и нежность?
4. Найдите метафоры. Объясните их смысл..
5. Каким автор показывает
«хозяина» в этом стихотворении?
Слайд 7Выразительно прочитать стихотворение.
Определить тему и основную мысль стихотворения.
Какие согласные звуки
использует автор? Понаблюдайте, как с помощью этих звуков поэт передаёт топот лошадиных копыт, чувство тоски и одиночества.
Чем отличается от толпы лирический герой?
Чем отличается от толпы лирический герой?
