- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повышение эффективности процесса обучения во внеурочной деятельности. Работа кружка Вдохновение.
Содержание
- 1. Повышение эффективности процесса обучения во внеурочной деятельности. Работа кружка Вдохновение.
- 2. Цель обучения- вооружение детей культурной, выразительной речью,
- 3. Задачи- добиваться интонационной выразительности устного высказывания;- чётко
- 4. Первые шаги в овладении искусством выразительного чтения
- 5. Первые шаги в овладении искусством выразительного чтения
- 6. Логические ударенияТы пойдешь сегодня в театр?Ты пойдешь
- 7. Работа над интонацией в повествовательном, вопросительном предложении
- 8. Совершенствование актерской техники
- 9. Навык чтения прозыТехническая сторонаСпособ чтенияТемп (скорость)Динамика скоростиПравильностьСмысловая сторонаПонимание прочитанного Выразительность
- 10. Средства речевой выразительностисила голосатемп чтениятембр чтенияпаузылогическое ударениеповышение, понижение интонации
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
Цель обучения- вооружение детей культурной, выразительной речью, позволяющей свободно передавать свои мысли и чувства;- воспитание интереса к изучению мира слова, расширять свои знания в области родной речи, совершенствовать свою речь.- формирование познавательных интересов как основы учебной
Слайд 1Повышение эффективности процесса обучения во внеурочной деятельности.
Работа кружка «вдохновение»
Слайд 2Цель обучения
- вооружение детей культурной, выразительной речью, позволяющей свободно передавать свои
мысли и чувства;
- воспитание интереса к изучению мира слова, расширять свои знания в области родной речи, совершенствовать свою речь.
- формирование познавательных интересов как основы учебной деятельности.
- воспитание интереса к изучению мира слова, расширять свои знания в области родной речи, совершенствовать свою речь.
- формирование познавательных интересов как основы учебной деятельности.
Слайд 3Задачи
- добиваться интонационной выразительности устного высказывания;
- чётко артикулировать все звуки, произносить
слова внятно, в соответствии с орфоэпическими нормами, чтобы речь была доступной для понимания при восприятии на слух;
- чтение наизусть стихотворных и прозаических произведений;
- развитие эмоциональной сферы учащихся, воспитание эстетического вкуса, интереса и любви к отечественной культуре.
- чтение наизусть стихотворных и прозаических произведений;
- развитие эмоциональной сферы учащихся, воспитание эстетического вкуса, интереса и любви к отечественной культуре.
Слайд 4Первые шаги в овладении искусством выразительного чтения
осознанность
правильность
темп, скорость чтения
выразительность
Внутренняя речь
Слайд 5Первые шаги в овладении искусством выразительного чтения
Артикуляционная рагимнастика. разминка
Чтение согласных.
Чтение согласной с какой-нибудь гласной
Чтение скороговорок, пословиц, поговорок
Упражнения
Слайд 6Логические ударения
Ты пойдешь сегодня в театр?
Ты пойдешь сегодня в театр?
Ты пойдешь
сегодня в театр?
Ты пойдешь сегодня в театр?
Ты пойдешь сегодня в театр?
Слайд 7Работа над интонацией в повествовательном, вопросительном предложении
В нашем классе сегодня
будет чаепитие.
В нашем классе сегодня будет чаепитие.
По телевизору сегодня будет концерт?
По телевизору сегодня будет концерт?
По телевизору сегодня будет концерт?
В нашем классе сегодня будет чаепитие.
По телевизору сегодня будет концерт?
По телевизору сегодня будет концерт?
По телевизору сегодня будет концерт?
Слайд 8Совершенствование актерской техники
Театр одного актера.
Этюд
Пантомима
Работа над прозой
Упражнения
Слайд 9Навык чтения прозы
Техническая сторона
Способ чтения
Темп (скорость)
Динамика скорости
Правильность
Смысловая сторона
Понимание прочитанного
Выразительность
Слайд 10Средства речевой выразительности
сила голоса
темп чтения
тембр чтения
паузы
логическое ударение
повышение, понижение интонации
