Презентация, доклад на тему Постраницам жизни А.Н.Островского.Дидактический материал к уроку литературы

Автор презентации:
Печказова Светлана Петровна,
учитель литературы
МБОУ «Лицей №1» р.п.Чамзинка
Республики Мордовия

проследить эволюцию русского театра;

обозначить новаторский характер драматургии А.Н.Островского.

умели писать для всего народа.

А.Н.Островский

был А.Н.Островский?
А. Москва; Б. Петербург; В. Кострома; Г. Орёл.
2. Укажите имя и отчество Островского:
А. Алексей Николаевич; Б. Александр Николаевич;
В. Андрей Николаевич; Г. Николай Александрович.
3. Как называлось первое произведение, принесшее А.Н.Островскому известность? А. «Гроза»; Б. «Картина семейного счастья»; В. «Не в свои сани не садись»,
Г. «Банкрот, или Свои люди – сочтёмся».
4. Какое социальное сословие изображает драматург в большинстве своих пьес: А. дворянство; крестьянство; В. купечество; Г. мещанство.

не отбывал каторгу, как Достоевский, не сражался на четвёртом бастионе Севастополя, как Толстой.
Жизнь прожил домоседом и в сознательном возрасте лишь раз сменил квартиру: переехал с одной московской улицы на другую. Неохотно писал письма, почти не вёл дневников и не оставил воспоминаний.

Чем поражает вас этот портрет? Что удивляет в нём?

Вглядитесь – и вы удивитесь явной непарадности этого портрета. Как мало светлых тонов, какая обыденная поза, уставшее лицо, серьёзный взгляд. Перед нами – работник, и даже руки, тяжело лежащие на коленях, свидетельствуют об этом.

Таким его увидел и написал художник Василий Перов в 1871 году, когда за плечами драматурга уже были слава, и известность, и сотни постановок пьес на сценах столичных и провинциальных театров.

Москве, в семье чиновника, заслужившего дворянство. Детство его прошло в Замоскворечье — так называлась часть города за Москвой-рекой, где издавна селилось купечество и всякий «простой люд»: приказчики, ремесленники, мелкие чиновники.

Детские годы Островского

в Московском городском суде. Мать из семьи духовного сословия, умерла, когда будущему драматургу было восемь лет. Отец женился второй раз на дочери обрусевшего шведского барона, которая не слишком занималась воспитанием детей от первого брака своего мужа. Островский был предоставлен самому себе, еще в детстве пристрастился к чтению.

Детские годы Островского

поступил на юридический факультет Московского университета (1840), где проучился два года. В 1843 г. определился на службу в канцелярию Московского совестного суда, а в 1845 г. перешёл в коммерческий суд — оба эти места предоставили ему богатый материал для будущих пьес из купеческой жизни.

старался не пропускать ни одного интересного спектакля, много читал и спорил о литературе, сам пробовал писать стихи и рассказы, искренне полюбил музыку.
На литературное поприще вступил во второй половине 1840-х г., с 1847 публикует свои первые комедии и очерки.

журнале "Московитянин" в 1850 году. Хотя в комедии сильно чувствуется влияние Гоголя, для читающей публики изображенный драматургом купеческий патриархальный мир оказался открытием.

Литературная известность

на сцене самим Николаем I, который начертал резолюцию: «… напрасно печатано, играть же запретить». Пьеса 10 лет находилось под арестом, потому что в ней, по словам Добролюбова, «…повержено в прах и нагло растоптано самодурами человеческое достоинство, свобода личности, вера в любовь и счастье и святыня честного труда".

«Банкрот», 1849 г.).
Действие в ней происходит в доме богатого купца Самсона Силыча Большова, где кроме хозяев живут и молодые несемейные служащие. Большову показалось мало своих денег, и он решается на жульничество – объявляет себя банкротом, предварительно переписав имущество на приказчика Лазаря Елизарыча Подхалюзина. Того он для верности женит на своей дочери Липочке. Купца временно отпускают из долговой тюрьмы, чтобы достать денег. Но дочь и зять, которым принадлежит его состояние отказываются помочь. Старику приходится возвращаться в «яму» под причитания старухи-жены.
Такой финал выглядел совершенно необычным, вызывал сложные чувства и «целую вереницу мыслей». Пословица в названии здесь звучала не нравоучительным выводом, а едкой иронией.

"Свои люди - сочтёмся"

чем все другие отрасли литературы». Одна за другой появляются пьесы "Бедность не порок", "Не в свои сани не садись", "Доходное место", "Лес", "Горячее сердце", "Таланты и поклонники", "Без вины виноватые", "Не так живи, как хочется« и др.
Драматург пытался отразить поэзию народного быта: «Чтобы иметь право исправлять народ, не обижая его, надо ему показать, что знаешь за ним и хорошее; этим-то я теперь и занимаюсь, соединяя высокое с комическим», — писал он.

Основные черты драматургии Островского:
умение через семейно-бытовой конфликт показать важные общерусские проблемы,
создать яркие узнаваемые характеры не только главных, но и второстепенных персонажей.

Островский - драматург

Ивановной — простой малообразованной мещанкой, что привело к разрыву отношений с отцом, который лишил сына материальной помощи. По рассказам очевидцев, это была добрая, сердечная женщина, именно ей Островский во многом был обязан знанием московского быта.
Несмотря на разницу в воспитании и образовании эта девушка внесла в жизнь островского порядок и уют. Однако их брак не был долгим. К сожалению, все их четверо детей умерли во младенчестве, а в 1867 году умерла сама Агафья Ивановна.

Островский счастливо прожил до самой смерти и воспитывал пятерых детей: Александра, Сергея, Любовь, Марию, Михаила. Вторая жена, конечно же, превосходила первую спутницу писателя по образованию, но её стремление к дворянской роскоши на долгие годы поставило Александра Николаевича Островского на грань нищеты.

Семейная жизнь Островского

половина 19 века

В 1859 году вышло первое двухтомное собрание сочинений Островского. Критик Н.А.Добролюбов называет произведения драматурга «пьесами жизни».
Островский сумел выразить стремление народа к освобождению от гнёта «тёмного царства».

не хочет жить по законам, подавляющим личность.

«Лес» (1870)  — пьеса ставит вечные вопросы человеческих взаимоотношений, пытается решить проблему нравственного и безнравственного.

«Снегурочка» (1873)  — взгляд на древний, патриархальный, сказочный мир, в котором тоже господствуют материальные отношения (Бобыль и Бобылиха).

«Бесприданница» (1879)  — взгляд драматурга через 20 лет на проблемы, поднятые в драме «Гроза».

«Таланты и поклонники» (1881) и «Без вины виноватые» (1883) — пьесы, где показано, как заманчива и трудна жизнь актрисы.

«На всякого мудреца довольно простоты» (1868) — пьеса представляет целую галерею дворянских типов, по-разному переживающих отмену крепостного права.

Грибоедов и Гоголь. Но только после вас мы, русские, можем с гордостью сказать: «У нас есть свой русский, национальный театр». Он, по справедливости, должен называться «Театр Островского».
И.А.Гончаров

Театр Островского

понимании: он создал театральную школу и целостную концепцию игры в театре. Сущность театра Островского заключается в отсутствии экстремальных ситуаций и противодействия актёрскому нутру. В его пьесах изображаются обычные ситуации с обычными людьми, драмы которых уходят в быт и человеческую психологию.

Основные идеи реформы театра:
театр должен быть построен на условностях (есть 4-я стена, отделяющая зрителей от актёров);
неизменность отношения к языку: мастерство речевых характеристик, выражающих почти все о героях;
ставка не на одного актёра;
«люди ходят смотреть игру, а не самую пьесу — её можно и прочитать».
Идеи Островского были доведены до логического конца К.С.Станиславским.

почти полностью репертуар русского театра второй половины XIX в. — пятьдесят пьес (некоторые — в соавторстве). Он являет собой редчайший пример сценического долголетия, его пьесы не сходят со сцены — это примета истинно народного писателя.
Произведения Островского и сейчас остаются на сцене. Его драмы часто звучат столь современно, что заставляют гневаться тех, кто в действующих лицах узнаёт самого себя.

Театр Островского

г. занял должность заведующего репертуарной частью московских театров. Но здоровье его было подорвано, силы истощены.
Он скончался у себя в имении Щелыково от наследственной болезни — стенокардии.

Последние годы жизни

для учителя. - М.: Сфера, 2007 г.

Фадеева Т.М.Тематическое и поурочное планирование по литературе в 10 классе. - М.: Экзамен, 2009 г.

Википедия. Свободная энциклопедия:
http://ru.wikipedia.org/wiki/

Использованный материал:

совестной суд: http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/9/pic/9/court04.jpg
Московский театр: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/Bolshoij.jpg
Сцены из спектакля: http://dic.academic.ru/pictures/bse/jpg/0214987693.jpg
«Современник»: http://russiapedia.rt.com/files/prominent-russians/literature/ivan-goncharov/ivan-goncharov_6-t.jpg
Памятник Островскому: http://img-fotki.yandex.ru/get/15/sduhanin.b/0_7de4_c927db45_XL
http://www.maly.ru/news2/shelykovo_02.jpg
Малый театр: http://rs.foto.radikal.ru/0708/b9/767ed00ad993.jpg
http://www.maly.ru/news2/fasad-01.jpg
Усадьба в Щелыково:
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/67/867/67867835_shelikovo.jpg
http://www.maly.ru/news2/shelykovo_02.jpg

Использованные иллюстрации: