русского языка и литературы МБОУ Кочневская СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Итоговый урок-игра по басням И.А. Крылова Презентация
Содержание
- 1. Итоговый урок-игра по басням И.А. Крылова Презентация
- 2. Кто не слыхал его живого слова?Кто в
- 3. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХВ дружной работе –
- 4. 1. Конкурс-разминка
- 5. Ответьте на вопросы и выполните задания: Назовите,
- 6. У кого к зиме под листом «был готов и стол и дом»?
- 7. Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»?
- 8. Кого «по улицам водили как будто на показ»?
- 9. Какого цвета было для стрекозы лето?
- 10. На дереве какой породы восседала ворона?
- 11. Что пленило лисицу?
- 12. Какой первой частью тела вороны восхитилась лисица?
- 13. 2. Найди пару
- 14. 3 Мораль сей басни такова…
- 15. Это тот самый случай, когда от перестановки
- 16. Мораль – лучше действовать, чем впустую говорить.
- 17. «Когда в товарищах согласья нет,
- 18. Малообразованный человек, «бранит науки и ученье»,
- 19. В этой басне Крылов выражает
- 20. 4 «Ваш выход, маэстро!»
- 21. Слайд 21
- 22. 5 «Конкурс Знатоков».
- 23. 6 Конкурс «Грамотеи» 1) басня, композиция басни, Франция – баснописец_______2) мораль, аллегория, Др. Гр – баснописец________
- 24. Игра со зрителями: Прочитайте, объявления. Кому из
- 25. «Ребусы»
- 26. 7 Картинная галерея
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. 8. Угадай басню«Попрыгунья Стрекоза Лето красное пропела, Оглянуться не успела, Как зима катит в глаза.»
- 43. «А Васька слушает да ест…»
- 44. «И в сердце льстец всегда отыщет уголок…»
- 45. «Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам; Да только воз и ныне там»
- 46. «По улицам слона водили, как видно, напоказ.
- 47. «Мартышка к старости слаба глазами стала; А
- 48. 9 Решите кроссворд
- 49. Молодцы!Всем успехов!
Кто не слыхал его живого слова?Кто в жизни с ним не встретился своей?Бессмертные творения КрыловаМы с каждым годом любим всё сильней.Со школьной парты с ними мы сживались,В те дни букварь постигшие едва,И в памяти навеки оставалисьКрылатые
Слайд 2Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не
встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
М.Исаковский
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
М.Исаковский
Слайд 3ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ
В дружной работе – залог успеха!
Вы команда, значит,
работать должны все!
Быстро и чётко распределяйте обязанности.
Умейте выслушать товарища.
Не расстраивайтесь в случае неудачи и не ищите виновного.
Верьте: у вас всё получится!
Быстро и чётко распределяйте обязанности.
Умейте выслушать товарища.
Не расстраивайтесь в случае неудачи и не ищите виновного.
Верьте: у вас всё получится!
Слайд 5Ответьте на вопросы и выполните задания:
Назовите, героиню, которая увидела свой
образ в зеркале.
Слайд 143 Мораль сей басни такова…
Одна из самых популярных
басней И.А.Крылова, с детства известная каждому, изобличает любовь к лести. Ожидающий неоправданных похвал неизбежно встретит на своем пути того, кто воспользуется этим в своих интересах.
Слайд 15Это тот самый случай, когда от перестановки слагаемых результат не меняется.
Кроме того, каждому делу учиться надо!
Слайд 17 «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело
не пойдет»: каждый тянет в свою сторону, и общее дело не получится.
Слайд 18 Малообразованный человек, «бранит науки и ученье», но в то же
время нагло пользуется «плодами», готовой пищей в своё удовольствие.
Слайд 19 В этой басне Крылов выражает народную мудрость, которая считает
труд основой жизни и благополучия и не прощает тех, кто бездельничает просто так, по своей воле. Мораль басни перекликается с такими пословицами, как: «Как потопаешь, так и полопаешь», «По работе и награда», «Летом пролежишь, так зимой с сумой побежишь», «Лентяй всем ненавистен» и т.п.
Слайд 236 Конкурс «Грамотеи»
1) басня, композиция басни, Франция – баснописец_______
2) мораль, аллегория,
Др. Гр – баснописец________
Слайд 24Игра со зрителями: Прочитайте, объявления. Кому из героев басен они могли принадлежать?
Назовите, из какой басни этот герой.
Слайд 428. Угадай басню
«Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
Как
зима катит в глаза.»
Слайд 46«По улицам слона водили, как видно, напоказ. Известно , что слон
в диковинку у нас,
Так за слоном толпы зевак ходили.»
Слайд 47«Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это
зло еще не так большой руки:
Лишь стоит завести Очки.»
