А.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему И.С. Тургенев Бежин луг (6 класс)
Содержание
- 1. И.С. Тургенев Бежин луг (6 класс)
- 2. И.С. Тургенев 1818-1883.«Бежин луг» (1851г.)
- 3. ТерминологияРассказ — это небольшое по объёму произведение, содержащее
- 4. “Бежин луг” – самый поэтический и волшебный
- 5. Попробуйте вставить пропущенные слова и определить их
- 6. Проверим.Был прекрасный июльский день, один из тех
- 7. Особенности описания пейзажа- настроение (радость, покой, блаженство)-
- 8. Кольцевая композиция. Цель её – показать, как
- 9. Представьте летнюю ночь, луг, костёр, вокруг которого сидят пять мальчиков.
- 10. Быличка – рассказ о фантастическом событии, участником
- 11. • Давайте вспомним, какие же былички рассказывали
- 12. Илюша
- 13. ВЫВОД•С какой целью рассказывают мальчики былички?Стремление познать
- 14. Выбрать любую непрочитанную сегодня быличку, подготовить
И.С. Тургенев 1818-1883.«Бежин луг» (1851г.)
Слайд 1И.С.Тургенев
«Бежин Луг»
(рассказ из цикла «Записки охотника»)
Учитель русского языка и литературы Краснова
Слайд 3Терминология
Рассказ — это небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц,
а также, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.
Запишите определение в тетрадь.
Слайд 4“Бежин луг” – самый поэтический и волшебный рассказ “Записок охотника”.
Одновременно с
этим он и самый загадочный рассказ тургеневского цикла.
Сделайте запись в тетрадь.
Слайд 5Попробуйте вставить пропущенные слова и определить их роль в тексте.
Был (эпитет)
июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно, утренняя заря (метафора): она разливается (эпитет) румянцем. Солнце — (эпитет), не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно (эпитет) — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка (метафора); блеск их подобен блеску (метафора)… Но вот опять хлынули (эпитет) лучи, — (эпитет), словно взлетая, поднимается (метафора).
Слайд 6Проверим.
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только
тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило.
Слайд 7Особенности описания пейзажа
- настроение (радость, покой, блаженство)
- эпитеты (прекрасный, кроткий, лучезарное)
-
метафоры (пылает пожаром, кованое серебро)
- световые эффекты (блеск, сверкание)
- предложения сложные, плавные, красивые
- приём отрицания для усиления впечатления
- приём присутствия читателя: увидели, услышали, почувствовали, потрогали
ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ
Слайд 8Кольцевая композиция.
Цель её – показать, как изменилось отношение автора к
природе, показать её внутренний богатый мир, красоту.
Описание пейзажа помогает нам лучше понять настроение, автор наслаждается природой .
Запишите в тетрадь
Слайд 10Быличка – рассказ о фантастическом событии, участником которого был автор .
•
Кто из ребят рассказывал былички?
Былички рассказывали только трое из ребят: Илюша, Костя, Павлуша.
Слайд 11• Давайте вспомним, какие же былички рассказывали ребята?
Илюша:
Рассказ о домовом,
рассказ про оборотня, рассказ о покойном барине Иване Ивановиче, рассказ о гадании в родительскую субботу, рассказ о Тришке (антихристе), рассказ о мужике и лешем, рассказ о водяном.
Костя:
рассказ о русалке, рассказ о голосе из бучила, рассказ о мальчике Васе.
Павлуша:
рассказ о небесном предвидении, рассказ рассказ о Тришке (антихристе), рассказ о голосе Васи из речки.
Слайд 13ВЫВОД
•С какой целью рассказывают мальчики былички?
Стремление познать мир, они верят в
существование нечисти .
Запишите
• Какими перед нами предстают крестьянские дети?
Это дети с искренней и чистой душой, богатым внутренним миром, добрым, тёплым и чистым сердцем .
Запишите
«Бежин луг» - один из самых поэтичных рассказов в «Записках охотника».Он пробуждает в человеке способность воспринимать прекрасное, раскрывает красоту и русской природы, и выросших среди нее, на первый взгляд, ничем не приметных героев.
Запишите
Слайд 14 Выбрать любую непрочитанную сегодня быличку, подготовить выразительный пересказ, написать отзыв
о рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»
Домашнее задание
