Презентация, доклад на тему Башҡорт теле дәрестәрендә күп яҡлы компетент йүнәлешен ҡулланыу.

Содержание

башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу; белем сифатын күтәреү;һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.Проблеманың актуаллеге: 

Слайд 1Башҡорт теле дәрестәрендә күп яҡлы компетент йүнәлешен ҡулланыу 
Фәйрүзә Рәфит ҡыҙы

Башҡорт теле дәрестәрендә күп яҡлы компетент йүнәлешен ҡулланыу  Фәйрүзә Рәфит ҡыҙы

Слайд 2башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу;
белем сифатын күтәреү;
һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.
Проблеманың актуаллеге: 

башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу; белем сифатын күтәреү;һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.Проблеманың актуаллеге: 

Слайд 3уҡытыу процессында компетент йүнәлеште тормошҡа ашырыу өсөн шарттар булдырыу;
яңы алымдар,

ысулдар, технологиялар ҡулланыу.

Маҡсат: 

уҡытыу процессында компетент йүнәлеште тормошҡа ашырыу өсөн шарттар булдырыу; яңы алымдар, ысулдар, технологиялар ҡулланыу.Маҡсат: 

Слайд 4уҡыусыларҙың уҡыу процессында күп яҡлы компетент йүнәлеште үҙләштереүе.
Тикшереү предметы: 

уҡыусыларҙың уҡыу процессында күп яҡлы компетент йүнәлеште үҙләштереүе.Тикшереү предметы: 

Слайд 5”Белем тик шул саҡта белем булыр, әгәр ул ятлау юлы менән

түгел, ә фекерләү нигеҙендә алынһа”,- тип яҙған Л.Н. Толстой.
”Белем тик шул саҡта белем булыр, әгәр ул ятлау юлы менән түгел, ә фекерләү нигеҙендә алынһа”,- тип

Слайд 6Урамдан килә ата- ҡаҙ,
Бәпкәләрен эйәртеп,
Уларҙы үҙе шикелле
Ҡаңғылдарға өйрәтеп.

Урамдан килә ата- ҡаҙ,Бәпкәләрен эйәртеп,Уларҙы үҙе шикеллеҠаңғылдарға өйрәтеп.

Слайд 7Тәржемә эше

Тәржемә эше

Слайд 8Үҙегеҙҙе тикшерегеҙ

Үҙегеҙҙе тикшерегеҙ

Слайд 9“Артыҡ һүҙҙе тап!”

әтәс                                    алма
ҡаҙ                                  икмәк
тауыҡ                                ҡарға
һарыҡ                         
өйрәк                                 һөт

“Артыҡ һүҙҙе тап!”әтәс                                    алмаҡаҙ                                   икмәктауыҡ                                ҡарғаһарыҡ                         өйрәк                                 һөт

Слайд 10“Аҙашҡан хәрефтәр”
 
ЛЫҠҘЫ, ҠА, ККҮ, ШӘЛЙЕ, ААҠР, ЫҺАР, ГӘРЗӘҢ, ӨКӘРН, ЛА

“Аҙашҡан хәрефтәр” ЛЫҠҘЫ, ҠА, ККҮ, ШӘЛЙЕ, ААҠР, ЫҺАР, ГӘРЗӘҢ, ӨКӘРН, ЛА

Слайд 11Йомаҡтар
а) Ике туған:
Береһе – аҡ,
Икенсеһе – ҡара.
б) Ҡыҙыл төймә таптым,
Ауыҙыма ҡаптым.
в)

Эсе ҡыҙыл,
Күлдәге йәшел.
г) Ҡышын да йәшел,
йәйен дә йәшел.
Йомаҡтара) Ике туған:Береһе – аҡ,Икенсеһе – ҡара.б) Ҡыҙыл төймә таптым,Ауыҙыма ҡаптым.в) Эсе ҡыҙыл, Күлдәге йәшел.г) Ҡышын да

Слайд 12“Һүҙҙәр сылбыры” уйыны.
Күк, ҡара, аҡ,ҡыҙыл...

“Һүҙҙәр сылбыры” уйыны. Күк, ҡара, аҡ,ҡыҙыл...

Слайд 17“Ҡурҡаҡ ҡуян”,-тип
Кәрәк икән, мин
Әйтәләр юҡҡа
Керемен утҡа.

“Ҡурҡаҡ ҡуян”,-типКәрәк икән, минӘйтәләр юҡҡаКеремен утҡа.

Слайд 18Уҡытыусыға алдынғы педагогик тәжрибәне өйрәнеп, яңы технологиялар ҡулланып, уны көндәлек эштә

файҙаланып, профессиональ яҡтан үҫешеп, ата – әсәләр менән яҡында булып ҡына яҡшы һөҙөмтәләргә, матур күрһәткестәргә өлгәшергә мөмкин.
Уҡытыусыға алдынғы педагогик тәжрибәне өйрәнеп, яңы технологиялар ҡулланып, уны көндәлек эштә файҙаланып, профессиональ яҡтан үҫешеп, ата –

Слайд 19Иғтибарығыз өсөн ҙур рәхмәт!!!

Иғтибарығыз өсөн ҙур рәхмәт!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть