Презентация, доклад на тему Великие географические открытия (7 класс)

характеристику;
- ознакомить учащихся с мореплавателями-первооткрывателями, дать общее представление о завоеваниях испанцев и португальцев и оценку этим завоеваниям;
- выявить последствия и значение Великих географических открытий;
- развивать у учащихся умение устанавливать причины, следствия и значение исторических событий и явлений, умение конкретизировать события;
Основные понятия: колония, метрополия, конкиста.
Оборудование урока: мультимедийный проектор и экран, карта “Великие географические открытия”.

географических открытий.

3. Великие географические открытия и великие мореплаватели-первооткрыватели.

4. Значение Великих географических открытий.

века

Навигационные карты

покупать предметы роскоши и пряности
5. Нехватка денег в Европе
6. Захват Османской империей Средиземного моря, утрата морского пути в Индию

«Нинья» – 90 человек. От Канарских островов повернули на запад, пересекли Атлантический океан, дошли до о.Сан – Сальвадор (12 октября 1492г. –дата открытия Америки).Посетили Богамские острова, открыл о. Куба, достигли о. Гаити.
2 экспедиция (1493 – 1496). 17 судов, 1,5 тыс.человек. Открыты: о. Доминика и Гваделупа, 20 Малых Антильских островов, о. Пуэрто – Рико.
3 экспедиция (1498 -1500). 6 судов. Открыты: о. Тринидад, Карибское море.
4 экспедиция (1502 – 1504). 4 судна. Открыты: о. Мартиника, Гондурасский залив, Гондурас, Никарагуа, Коста – Рика, Панама.

поисках Индии из Лиссабона.
Экспедиция состояла из трех кораблей. Он обошел Африку, проплыл мимо мыса Доброй Надежды, обогнул Африку с восточной стороны. 20 мая его эскадра достигла порта Каликут. Загрузившись пряностями, отправились в обратный путь. В 1499 году вернулись в Португалию.
Был в Индии 3 раза

Веспуччи, доказала, что это - новый материк. Новую часть света назвали Америка.

Америго Веспуччи – флорентийский купец, географ, мореплаватель.

на 5 судах, без карт. Высадились для пополнения запасов в Рио-де-Женейро, обследовали берега Бразилии и Аргентины. В антарктических широтах на корабле произошел мятеж, но Магеллан смог его подавить. Через пролив (в последствии названным Магеллановым) корабли попали в Тихий океан, Филиппинский архипелаг, где погиб Магеллан. Команда продолжала движение на запад и в Испанию вернулись только 2 корабля.

лишенная самостоятельности.
Метрополия – страна, владеющая колониями.
Таким образом, начался период захвата и колонизации Америки (15–16 вв.) – конкиста. Золото – могущественный металл, заставивший испанских и португальских колонизаторов покорить огромный континент с населением, значительно превышавшим население Пиренейского полуострова.

XV – XVI вв.
Походы завоевателей сопровождались истреблением и порабощением племён и народов , опустошением и разграблением целых областей, насилием и массовыми пытками. Награбленное золото, рабы , земли делились между конкистадорами.

о мире
2. Получены новые данные о Земле – она по форме шар
3. Новые представления о землях, континентах, народах
4. Получили развитие науки: география, астрономия, история
5. Складывается единый мировой рынок
6. Главные морские пути сместились из морей в океаны
7. Появились новые порты: Лиссабон, Лондон, Амстердам
8. Новые продукты питания

открытий

отрицательные

1. Гибель древней культуры Нового Света
2. Создание новых колоний
3. Революция цен
4. Большие жертвы, гибель путешественников, мирного населения

их назвали Великими?

Почему именно ВГО стали отправной точкой отсчета нового периода в истории человечества, который мы называем Новое время?

ответить на вопросы после параграфа
Выучить термины.
Заполнить контурные карты