Презентация, доклад на тему В помощь молодому учителю. Презентация по истории на тему Активные формы обучения

обществознания
Сурнина Ирина Ионовна
МАОУ СОШ с. Минаевка Асиновского района Томской области

всю тему целиком;
- когда информация представлена графически, легче генерировать новые идеи ( это полезно и для преподавателя, и для учащихся);
- повышается учебная мотивация, ученикам легче воспринимать графические образы;
- с использованием схем можно развивать свое мышление, сделать его более гибким, подвижным,
- на графической схеме хорошо виден путь от общего к частному, и обратно путь "снизу вверх".

премии

( приобретается в результате свободного выбора

Приведите пример

Если нельзя точно определить- смешанные

определяются)

Приведите пример

Составьте общую схему типологии статусов

кризис

Массовые крестьянские восстания

Угроза основам Советской власти

Переход к НЭПУ

Национализация промышленности
Всеобщая трудовая повинность
Натурализация з\пл и бесплатность гос. услуг

Продразвёрстка продукты с\х
Запрет частной торговли
Распределение по карточкам и классовому признаку
Запрещение аренды земли и наёмного труда в с\х

Аграрный вопрос

правом
законодательной инициативы)

ВЧК

Наркомат земледелия

Наркомат труда

Наркомат внутренних дел

Наркомат финансов

Наркомат иностранных дел

Наркомат торговли и промышленности

Наркомат юстиции

Наркомат продовольствия

Наркомат почты и телеграфа

Наркомат по делам национальностей

Наркомат по военным и морским делам

Наркомат просвещения

Генуе и результаты; кто руководил советской делегацией.


Когда, с кем, по поводу чего был подписан Раппальский договор?

1922г в Генуе решался вопрос о Советском государстве как борце за мир (Чичерин Г.В.). Из-за взаимных претензий России и стран Антанты соглашения достичь не удалось.
16 апреля заключен договор с Германией о дипломатических и экономических отношениях

с которыми Советская Россия пописала мирные договоры? Когда?

Подчеркните государство, где образовано было первое советское дипломатическое представительство

1920- Эстония, Литва, Латвия, Финляндия
1921г.- Великобритания, Германия

какова структура нашего общества. Молодые люди особенно нуждаются в твёрдой основе, которая поможет им спланировать свою жизнь так, чтобы стать полноценными членами общества после окончания школы.

экономика

12 единиц товара B и 0 единиц товара A:
А) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 0 единиц до 1 единицы является потеря ___ единиц товара B.
Б) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 1 единицы до 2 единиц является потеря ____единиц товара B.
С) альтернативной стоимостью увеличения производства товара А с 2 единиц до 3 единиц является потеря _____ единиц товара B.
D) Это пример (постоянной/возрастающей/падающей) альтернативной стоимости единицы товара А.

Товар В

12





Товар А 6

МИЛЛИОНЫ ИММИГРАНТОВ УВЕЛИЧИВАЮТ НАСЕЛЕНИЕ США
Спрос
В. ПАДАЮТ ЦЕНЫ НА СВИНИНУ
Спрос
Г. ГЛАВНЫЙ ХИРУРГ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ, ЧТО УПОТРЕБЛЕНИЕ В ПИЩУ ГОВЯДИНЫ МОЖЕТ БЫТЬ ВРЕДНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Спрос
Д. ЧИСТЫЙ ЗАРАБОТОК РАБОТАЮЩИХ ПАДАЕТ ТРЕТИЙ МЕСЯЦ ПОДРЯД
Спрос
Е. УВЕЛИЧЕНИЕ ЦЕН НА ДРЕВЕСНЫЙ УГОЛЬ СТАВИТ ПОД УГРОЗУ ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПИЩИ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ В ДЕНЬ МОЛО
Спрос
Ж. ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО В СЛЕДУЮЩЕМ МЕСЯЦЕ ЦЕНЫ НА ГОВЯДИНУ ВЗЛЕТЯТ ДО НЕБЕС
Спрос

ниже категорий

_______ Изменение вкусов потребителей
_____ Изменение доходов потребителей
_____ Изменение числа потребителей на рынке
_____ Изменение цены товара-заменителя
_____ Изменение цены дополняющего товара
_____ Изменение ожиданий потребителей в отношении цен

ЛЬГОТНЫХ ВЫПЛАТ
Предложение
Б. НОВАЯ РОБОТОТЕХНОЛОГИЯ УВЕЛИЧИВАЕТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ НА ФАБРИКАХ ДЕТРОЙТА
Предложение
В. ЦЕНЫ НА СТАЛЬ ВЫРОСЛИ НА 10%
Предложение
Г. ОТМЕНЕНЫ КВОТЫ: ВВОЗ ИМПОРТНЫХ МАШИН РАСТЕТ
Предложение
Д. КРУПНЫЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЕЙ ОБАНКРОТИЛСЯ, ФАБРИКИ ЗАКРЫТЫ
Предложение
Е. ПОКУПАТЕЛИ ОТВЕРГАЮТ НОВЫЕ МОДЕЛИ МАШИН: ПРОДАВЦЫ СНИЖАЮТ ЦЕНЫ
Предложение
Ж. ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ НЕХВАТКА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ - ПОТРЕБИТЕЛИ НЕ МОГУТ КУПИТЬ НОВЫЕ ИГРЫ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ В ДОСТАТОЧНОМ КОЛИЧЕСТВЕ
Предложение

ниже категорий

Изменение стоимости факторов производства
Изменение технологии
Изменение количества продавцов на рынке
Изменение возможностей получения прибыли от производства других продуктов

ВВП?
Что из перечисленного ниже учитывается, а что не учитывается при подсчете ВВП этого года? Объясните свои решения.
Чек за месяц. полученный студентом, изучающим экономику, которому выделена государственная стипендия.
Покупка фермером нового трактора.
Покупка водопроводчиком подержанного грузовика.
Обналичивание государственной облигации.
Услуги механика, ремонтирующего радиатор собственного автомобиля.
Чек социального обеспечения, выплаченный государством ушедшему на пенсию продавцу магазина.
Увеличение запасов бизнес-фирмы.
Покупка государством новой подводной лодки для Военно-Морского Флота.
Доход парикмахера от стрижки волос.
Доход, полученный от продажи акций компании МАКС

каждой из перечисленных ниже позиций проставьте соответствующую букву на месте пробела:
C- Если позиция учитывается как расходы на потребление
I- Если позиция учитывается как инвестиции
G- Если позиция учитывается как государственные закупки
N- Если позиция не учитывается в ВВП
- Вы потратили 70р. на поход в кино.
- Семья заплатила подрядчику 1000000р. за дом, построенный им в этом году.
- Семья заплатила 75000р. за дом, построенный 3 года назад.
- Бухгалтер заплатил портному 175р. за пошив нового костюма.
- Государство увеличило свои расходы на оборону на 1 млрд. р.  
- Государство выплатило пенсионеру 9000р. в рамках программы социального обеспечения.
-Вы купили на фондовом рынке акции General Motors на 10000р..  
-

ВВП?

В ВВП мы учитываем только окончательную розничную цену нового товара или услуги. Почему? Если бы мы считали все, было бы большое количество двойного счета.
Чисто финансовая сделка не будет учтена в ВВП. Почему? Она не является частью выпуска страной товаров и услуг.
Когда владелец дома делает работу по улучшению дома, ценность его труда не учитывается в ВВП. Почему? В ВВП учитываются только рыночные сделки.