живописи в средневековье
Готические храмы – утонённые здания с высокими сводами, богато украшенные резьбой
Ваганты – школяры и студенты кочующие по городам
В рыцарской поэзии прославлялись войны, бои и походы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок истории в 6 классе по теме Открытия и изобретения
Содержание
- 1. Урок истории в 6 классе по теме Открытия и изобретения
- 2. Проверка домашнего задания«Змейка»Витражи – Большие окна запоенные
- 3. Проверка домашнего задания
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Технические открытия и изобретения
- 10. Цели урокаПознакомиться с инновациями в науке и
- 11. Главный вопрос В чем причина технического прорыва в XI-XVI вв. в Европе?
- 12. Слайд 12
- 13. Работа в группах (7 минут)1 группа –
- 14. ФизкультминуткаЕсли утверждение верное – хлопаем в ладошиЕсли утверждение не верное – топаем ногами
- 15. Защита самостоятельных работ
- 16. Водяное колесо
- 17. Домна
- 18. Чугунная пушка
- 19. Не забывайте заполнять таблицы!!!
- 20. Компас
- 21. Каравелла
- 22. Астролябия
- 23. Иоганн Гутенберг
- 24. Книгопечатный станок
- 25. Ответьте на вопросВ чем причина технического прорыва в XI-XVI вв. в Европе?
- 26. Проверим, как вы усвоили материалЕсли верно +
- 27. Подведем итоги урокаПознакомиться с инновациями в науке
- 28. Домашнее заданиеПараграф 30: Учить записи в таблице*Творческое задание (по желанию) Нарисовать одно из изобретений
Проверка домашнего задания«Змейка»Витражи – Большие окна запоенные разноцветными стекламиПортал – вид живописи в средневековьеГотические храмы – утонённые здания с высокими сводами, богато украшенные резьбойВаганты – школяры и студенты кочующие по городамВ рыцарской поэзии прославлялись войны, бои
Слайд 2Проверка домашнего задания
«Змейка»
Витражи – Большие окна запоенные разноцветными стеклами
Портал – вид
Слайд 10Цели урока
Познакомиться с инновациями в науке и технике
Узнать причины технического прорыва
в XI-XVI вв. в Европе.
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
Сформировать интерес к культуре зарубежных стран
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
Сформировать интерес к культуре зарубежных стран
Слайд 13Работа в группах (7 минут)
1 группа – Пункт №2 «Усовершенствование водяного
двигателя» (236 – 237 стр.)
2 группа – Пункт № 3 «Новое в металлургии и обработке металлов» (237 -238 стр.)
3 группа – пункт №4 «Развитие мореплавания и кораблестроения» (238 – 239 стр.)
4 группа – пункт №5 «Изобретение книгопечатания»
2 группа – Пункт № 3 «Новое в металлургии и обработке металлов» (237 -238 стр.)
3 группа – пункт №4 «Развитие мореплавания и кораблестроения» (238 – 239 стр.)
4 группа – пункт №5 «Изобретение книгопечатания»
Слайд 14Физкультминутка
Если утверждение верное – хлопаем в ладоши
Если утверждение не верное –
топаем ногами
Слайд 26Проверим, как вы усвоили материал
Если верно + , если неверно -
Домна
– это большая печь для выплавки чугуна
Каравелла это корабль передвигающийся с помощью парового двигателя
Астролябия – прибор для определения частей света
Книгопечатный станок изобрел Пьер Абеляр
Первые пушки выплавляли из чугуна
Каравелла это корабль передвигающийся с помощью парового двигателя
Астролябия – прибор для определения частей света
Книгопечатный станок изобрел Пьер Абеляр
Первые пушки выплавляли из чугуна
Слайд 27Подведем итоги урока
Познакомиться с инновациями в науке и технике
Узнать причины технического
прорыва в XI-XVI вв. в Европе.
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
Сформировать интерес к культуре зарубежных стран
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
Сформировать интерес к культуре зарубежных стран
Слайд 28Домашнее задание
Параграф 30:
Учить записи в таблице
*Творческое задание (по желанию) Нарисовать
одно из изобретений
