Мигель Сервантес
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок 1. Откуда мы знаем, как жили наши предки
Содержание
- 1. Урок 1. Откуда мы знаем, как жили наши предки
- 2. ТЕМА: Откуда мы знаем, как жили наши предки.ПЛАН УРОКА:Предмет «История»Исторический источникЗнакомство со структурой учебника
- 3. Музы – дочери Зевса и МнемосиныЗевсМнемосинаМузы
- 4. Муза Клио – покровительница истории
- 5. Цицерон – оратор Древнего Рима«История – учительница жизни»
- 6. Оратор Древнего Рима называл историю «учительницей жизни»,
- 7. ИСТОРИЯ – это наука о прошлом человечества
- 8. ЗНАТЬ ИСТОРИЮУМЕТЬ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫКОГДА?ГДЕ?ПОЧЕМУ?
- 9. Откуда мы узнаем о событиях в прошлом?-
- 10. ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – любой памятник прошлого, свидетельствующий об истории человеческого общества
- 11. Во многих музеях мирахранятсявещественныепамятники
- 12. Письменные источники сохраняются в хранилищах документов – архивах
- 13. У каждого народа есть своисказания,мифы,легенды,которые сначала передавалисьиз уст в уста
- 14. Многое могут рассказатьо жизни людейпроизведенияискусства
- 15. Виды исторических источниковВещественныеПисьменныеУстныеПроизведения искусства
- 16. Орудия трудаОдеждаОружиеПредметы бытаУкрашенияЖилищаМонеты
- 17. ЛетописиХроникиУказыЗаконыИсторические сочиненияНаучные трудыМемуары
- 18. ЛегендыСказанияМифыПесниПословицыПоговоркиОбрядыЗагадки
- 19. ФрескиСтатуиМозаикаКнижная миниатюраСоборы ХрамыДворцыПрикладное искусство
- 20. Исторические источники – это источники наших знаний по истории человеческой цивилизации
- 21. Как работаю историки.Главные вопросы историка:- что произошло-
- 22. Домашнее заданиеСоздать рекламный проспект для дисциплины «История
ТЕМА: Откуда мы знаем, как жили наши предки.ПЛАН УРОКА:Предмет «История»Исторический источникЗнакомство со структурой учебника
Слайд 1«История сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего,
предостережение для будущего»
Слайд 2ТЕМА: Откуда мы знаем, как жили наши предки.
ПЛАН УРОКА:
Предмет «История»
Исторический источник
Знакомство
со структурой учебника
Слайд 6
Оратор Древнего Рима называл историю «учительницей жизни», потому что не знать
того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться ребенком.
Слайд 7
ИСТОРИЯ – это наука о прошлом человечества с момента его зарождения,
произошедшие события, жизнь людей, их занятия, верования, культура
Слайд 9
Откуда мы узнаем о событиях в прошлом?
- Что помогает узнавать о
времени, отдаленном от нас на века и даже тысячелетия?
Слайд 10
ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – любой памятник прошлого, свидетельствующий об истории человеческого общества
Слайд 21Как работаю историки.
Главные вопросы историка:
- что произошло
- где произошло
- когда произошло
Археология
– наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
Слайд 22Домашнее задание
Создать рекламный проспект для дисциплины «История Древнего мира», создать слоган.
Провести
исследование исторических источников.
Привести примеры исторических источников.
Привести примеры исторических источников.
